Autor: bgarate

  Tapicería y cortinaje PLAN DE FORMACIÓN 1 Módulo: Materiales y productos textiles2 Módulo: Confección y montaje de cortinas y estores3 Módulo: Tapizado de muebles4 Módulo: Tapizado de murales y entelado de superficies5 Módulo: Confección de artículos textiles para decoración6 Módulo: Atención al cliente7 Módulo: Ensamblaje de tejidos y laminados8 Módulo: Corte de tejidos y laminados9 Módulo: Ciencias aplicadas I10 Módulo: Ciencias aplicadas II11 Módulo: Comunicación y sociedad I12 Módulo: Comunicación y sociedad II13 Módulo: Proyecto intremodular de aprendizaje colaborativo14 Módulo: Itinerario personal para la empleabilidad.15 Módulo: Tutoría y orientación I16 Módulo: Tutoría y orientación II COMPETENCIAS ADQUIRIDAS • Poner a punto el puesto de trabajo, herramientas, maquinaria auxiliar y máquinas necesarios para llevar a cabo las operaciones de tapizado, entelado, confección de cortinaje y otros elementos de decoración textil, realizando el mantenimiento de primer nivel.• Cortar piezas textiles para la confección de cortinas y estores, el entelado de murales y el tapizado de muebles, realizando las operaciones previas de marcado a partir de las medidas obtenidas directamente del modelo o mediante la utilización de plantillas.• Ensamblar por cosido, o por otra técnica de unión, las piezas y accesorios para la confección, montaje o instalación de los artículos textiles con la calidad estética prevista, siguiendo criterios de resistencia, economía y funcionalidad.• Tapizar muebles y entelar paredes mediante el grapado de las piezas de cubierta y la colocación, en su caso, de elementos estructurales y materiales de relleno, obteniendo el aspecto final establecido.• Instalar cortinas, estores y otros elementos de decoración textil, realizando los remates adecuados para conferir al conjunto las características funcionales, estéticas y de calidad requeridas. SALIDAS DEL CICLO Trabajar:• Tapicero de muebles.• Tapicero artesanal.• Tapicero de decoración auxiliar.• Tapicero de vehículos.• Entelador.• Reparador de toldos.• Operador de máquinas industriales de coser y bordar.• Montador de cortinajes y estores. Seguir estudiando:– Un ciclo formativo de grado medio (Este título tendrá preferencia para la admisión a todos los títulos de grado medio de la familia profesionales de Administración y Gestión, Artes Gráficas, Comercio y Marketing, Textil, Confección y Piel y Vidrio y Cerámica). CENTROS Peñascal Bilbao Mendibil formación • FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

  Documentación y administración sanitarias PLAN DE FORMACIÓN 1 Módulo: Gestión de pacientes2 Módulo: Terminología clínica y patología3 Módulo: Extracción de diagnósticos y procedimientos4 Módulo: Archivo y documentación sanitarios5 Módulo: Sistemas de información y clasificación sanitarios6 Módulo: Ofimática y proceso de la información7 Módulo: Codificación sanitaria8 Módulo: Atención psicosocial al paciente-usuario9 Módulo: Validación y explotación de datos10 Módulo: Gestión administrativa sanitaria11 Módulo: Proyecto intermodular de documentación y administración sanitarias12 Módulo: Inglés profesional 13 Módulo Itinerario para la empleabilidad I 14 Módulo Itinerario para la empleabilidad II 15 Módulo Digitalización aplicada al sistema productivo 16 Módulo Sostenibilidad aplicada al sistema productivo   COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Realizar la gestión de ingresos, altas, asignación de camas y prestación de otros servicios sanitarios a pacientes/usuarios, asegurando el cumplimiento de los procesos y los niveles de calidad.– Reconocer la terminología clínica de los documentos sanitarios en relación con los procesos patológicos y su atención en los servicios sanitarios.– Elaborar y tramitar documentos y comunicaciones propias de los servicios sanitarios a partir de las necesidades detectadas y en el ámbito de su responsabilidad, respetando los criterios deontológicos de la profesión.– Gestionar el archivo de historias clínicas y otra documentación, atendiendo a criterios, procesos y procedimientos establecidos.– Realizar procesos de codificación de diagnósticos y procedimientos relacionados con la clasificación internacional de enfermedades.– Explotar y validar bases de datos para el sistema de información clínico-asistencial, la calidad y la investigación, asegurando la aplicación de la normativa de protección de datos.– Gestionar documentación sanitaria aplicando la estructura, utilidades, validaciones y explotaciones del conjunto mínimo básico de datos (CMBD).– Atender y orientar a pacientes y familiares aplicando técnicas de comunicación para la mejora de calidad asistencial y satisfacción de los mismos.– Ejecutar tareas administrativas en la gestión de las áreas asistenciales y no asistenciales de los centros sanitarios. SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral:– Técnico superior en documentación sanitaria.– Responsable de codificación de documentación sanitaria.– Responsable de archivos de historias clínicas.– Responsable de tratamiento y diseño documental sanitario.– Responsable de sistemas de información asistencial sanitaria.– Responsable de evaluación y control de calidad de la prestación sanitaria.– Responsable de gestión de procesos administrativo-clínicos.– Responsable de administración de unidades, departamento o centros sanitarios.– Asistente de equipos de investigación biomédica.– Secretario-a de servicios sanitarios A otros Estudios Superiores:– Cursos de especialización profesional.– Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos de acuerdo con la normativa vigente.– Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente. CENTROS Ángeles Custodios, Bilbao Nazaret zentroa, Donostia • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

  Técnico en elaboración de productos alimenticios (GM) PLAN DE FORMACIÓN 1 Módulo: Materias primas en la industria alimentaria2 Módulo: Operaciones de acondicionado de materias primas3 Módulo: Tratamientos de transformación y conservación4 Módulo: Procesado de productos alimenticios5 Módulo: Principios de mantenimiento electromecánico6 Módulo: Procesos tecnológicos en la industria alimentaria7 Módulo: Venta y comercialización de productos alimenticios8 Módulo: Operaciones y control de almacén en la industria alimentaria9 Módulo: Seguridad e higiene en la manipulación de alimentos10 Módulo: Inglés profesional11 Módulo. Digitalización aplicada a los sectores productivos 12 Módulo. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.13 Módulo. Itinerario personal para la empleabilidad I14 Módulo. Itinerario personal para la empleabilidad II.  15 Módulo. Proyecto intermodular COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Elaborar y envasar productos alimentarios de acuerdo con los planes de producción y calidad, efectuando el mantenimiento de primer nivel de los equipos y aplicando la legislación vigente de higiene y seguridad alimentaria, de protección ambiental y de prevención de riesgos laborales– Aprovisionar y almacenar materias primas y auxiliares, atendiendo a las características del producto.– Regular los equipos y sistemas de producción en función de los requerimientos del proceso productivo.– Elaborar productos alimentarios controlando las operaciones según el manual de procedimientos.– Aplicar tratamientos de conservación de acuerdo con los requerimientos de cada producto.– Envasar, etiquetar y embalar los productos elaborados, asegurando su integridad durante su distribución y comercialización.– Almacenar productos acabados realizando el control de existencias y verificando su expedición. SALIDAS DEL CICLO Salidas profesionales:– Elaborador de productos alimentarios.– Operador de máquinas y equipos para el tratamiento y elaboración de productos alimentarios.– Operador y controlador de líneas de envasado y embalaje.– Recepcionista y almacenero.– Acopiador de materias primas y materiales a las líneas de producción. Seguir estudiando:– Cursos de especialización profesional.– Un ciclo de Formación Profesional de Grado Superior.– Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo con la normativa vigente.– El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades CENTROS   • FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO MEDIO