Categoría: Noticias

Esta mañana en rueda de prensa se ha presentado el proyecto #Pioneras FP, que tiene como objetivo animar a las mujeres a romper moldes y realizar estudios de Formación Profesional industrial. El porcentaje de mujeres en estos estudios no llega al 10%, por este motivo, HETEL con la colaboración de bbk, como promotor principal, y de Euskaltel ha puesto en marcha esta campaña. En la campaña 10 exalumnas de centros HETEL (Ainara Carreras, Ana María Sterciuc, Ane González, Edurne Fernández, Erika Domínguez, Leire García, Marta Vázquez, Nerea Oria, Noelia Tejerina y Yaiza Guerra) nos cuentan su experiencia en su puesto de trabajo, tras haber cursado un ciclo formativo industrial. Eskerrik asko a todas por haber hecho posible este proyecto y por dar visibilidad a las jóvenes de algunos de los puestos de trabajo industriales que existen en Euskadi! Por último, también agradecemos a Ana Villate, Carmen Arrazola, Garbiñe Biurrun e Irati Astondoa por contarnos sus experiencias y ser referente para que otras mujeres se animen a escribir su propia historia, como lo habéis hecho vosotras. Los materiales de la campaña están disponibles en https://hetel.eus/index.php/eu/aitzindariakfp

Una vez más los socios de Reino Unido, Alemania, Italia y Euskadi se han reunido para debatir en Dekra (Berlín). Tras 2 días de debate se han logrado dos resultados tangibles, los cuales han supuesto un progreso significativo en el proyecto erasmus+ AUTO 4.0. En primer lugar, la discusión se centró en los 19 perfiles profesionales detectados por los socios, lo cual dio lugar al nuevo perfil profesional “Mecatrónica Digital X.0. para Automoción”, en el cual se combinan 6 perfiles “operativos” y uno de “gestión de datos”. A continuación, los asistentes reflexionaron sobre las competencias que debiera recoger este nuevo perfil profesional y se desarrolló un listado de competencias genéricas y específicas. Para finalizar, los socios desarrollaron un enfoque de 4 pasos para formar a los estudiantes en estas competencias. El siguiente paso del grupo consiste en realizar los ajustes del perfil profesional europeo “Mecatrónica Digital X.0. para Automoción” y finalizar la plantilla que utilizarán los socios para desarrollar el material pedagógico. En general se valora muy positivamente el progreso de esta reunión internacional y se agradece a Malte y a Dekra por acoger la reunión.

La semana pasada HETEL International asistió a la cuarta reunión del proyecto Mobiliteach (co-financiado por el Programa Erasmus+) en Maribor (Eslovenia), para preparar la próxima escuela de verano, que tendrá lugar en La Rochelle (Francia). Igual que la escuela de verano celebrada el año pasado en Bolonia (Italia), este año invitamos a profesorado de Formación Profesional de Francia, Italia, Eslovenia, Alemania y Euskadi a reunirse y aprender e intercambiar sus experiencias en proyectos de movilidad: cómo preparan al alumnado desde un punto de vista intercultural y profesional, qué apoyo les ofrecen cuando están en el extranjero, cómo realizan su seguimiento en colaboración con empresas y gestores de movilidad o cómo gestionan la movilidad desde un punto de vista administrativo, de la difusión y de la sostenibilidad. La escuela de verano en La Rochelle tendrá lugar entre el 8 y el 12 de julio y está prevista la participación de 2 profesores o profesoras de centros HETEL. El programa estará disponible en breve en la Web del proyecto: www.mobiliteach.net

Dentro del Programa Erasmus+ de movilidad, con las becas para profesorado que gestiona HETEL, Xabier Puertas, profesor de La Salle Berrozpe, y Karmelo Usategi, profesor de Zulaibar Arratiako Lanbide Ikastegia, han estado en Holanda durante cuatro días viendo cómo se preparan en dicho país los campeonatos nacionales de Skills (método de preparación, estructura, medios de que disponen, etc). Por un lado, se realizaron visitas a los centros de Formación Profesional Deltion College, en Zwolle, y Albeda College, en Rotterdam, donde pudieron ver la dimensión de los centros y la importancia que se le da a la Formación Profesional en ese país. También pudieron ver cómo se prepara al alumnado que va a participar en las Skills. Así mismo, visitaron el campeonato nacional de Skills holandés, Skills The Finals 2019, y vieron in situ las destrezas adquiridas por lo estudiantes de dicho país.

HETEL reúne en Durango a los integrantes del proyecto europeo Erasmus+ CyVETsecurity, en el que participan centros de Irlanda del Norte, Escocia, Holanda, Finlandia y Estonia. El objetivo del proyecto es contribuir a una Europa más segura, haciendo de la ciberseguridad una competencia transversal a todos los ciclos de Formación Profesional, que forme parte de la maleta de competencias digitales del alumnado. Y es que, con el auge de las redes sociales y las aplicaciones móviles, la seguridad en la información que se comparte y la de los datos personales se enfrenta, cada vez con más frecuencia, a posibles ataques en la red. En el mundo de la empresa, sobre todo en determinados sectores que trabajan con información muy sensible, el riesgo crece de forma exponencial.  En ese contexto, el objetivo de esta reunión, la segunda del proyecto, es finalizar la tarea de identificar los resultados de aprendizaje relacionados con la ciberseguridad para los distintos tipos de perfiles profesionales. El siguiente paso es desarrollar los materiales destinados a adquirir estas competencias en distintos centros de FP a lo largo del próximo curso. Más información en la página web del proyecto: www.cyvetsecurity.eu 

La semana pasada el alumnado y profesorado de los centros de Formación profesional HETEL La Salle Berrozpe, Egibide, Centro de Formación Somorrosto y Zulaibar Arratiako Lanbide Ikastegia, estuvo en Holanda para realizar las presentaciones del proyecto que, durante 2 meses y en colaboración con el centro de FP ROC Da Vinci, han estado diseñando en el marco de Diseinua International. Este año, el proyecto en cuestión consistió en diseñar una máquina de inyección de filamentos. El alumnado, trabajando en equipos internacionales (Holanda-Euskadi) expuso sus proyectos frente a unas 60 personas, alumnado, profesorado y varias empresas holandesas, realizando las presentaciones en inglés y respondiendo a todas las cuestiones técnicas sobre su trabajo. Al final de las presentaciones, se realizó un ranking de los 3 proyectos atendiendo a varios criterios (presentación, calidad de los planos o facilidad de fabricación). Esta experiencia, que ha sido posible gracias al apoyo de BBK Fundazioa y Fundacion Vital, ha sido muy enriquecedora tanto para el alumnado como para el profesorado, no sólo desde un punto de vista de las competencias técnicas, sino también para su desarrollo personal y social. ¡Estamos muy contentos de seguir con esta experiencia que pusimos en marcha hace 3 cursos y esperamos seguir ofreciendo esta oportunidad a nuestro alumnado durante muchos cursos más!

La semana pasada representantes de HETEL se reunieron en el centro de Formación profesional de Roskilde (Dinamarca), Roskilde Technical College, con representantes de Noruega, Finlandia y Dinamarca con el fin de sentar las bases de una colaboración en el marco del programa Erasmus+ KA2. En dicho encuentro se han tratado de definir los fundamentos de un proyecto europeo que pretende determinar los contenidos de un posible currículo europeo en el ámbito de la robótica. En la reunión se han compartido ideas muy interesantes, además, hemos tenido ocasión de visitar el centro de Formación Profesional Roskilde Technical College así como la empresa Aplika. ¡Muchas gracias por la acogida! ¡Ha sido un intercambio muy interesante! ¡Abantean!

Hoy ha comenzado la segunda promoción de la especialización en “Gestión de medios de producción en la industria altamente automatizada” que se impartirá en Politeknika Ikastegia Txorierri, Salesianos Deusto y centro formación Somorrostro. Durante los siguientes 5 meses, los y las alumnos/as de Formación Profesional participantes realizarán su estancia en las empresas en las cuales desarrollarán la FP Dual. A partir de septiembre, compaginarán la estancia en empresa con una formación especializada en el ámbito de la robótica, siguiendo la metodología colaborativa de resolución de retos. En la definición de los retos que han de resolver estos alumnos/as han colaborado expertos de algunas empresas del sector junto con el equipo de profesores de los centros de Formación profesional en los que se impartirá la formación. Los 14 alumnos/as de 6 centros de FP (Txorierri, Maristak, Somorrostro, Salesianos Deusto, Lea Artibai y Egibide) continúan con su proceso de formación en las 5 siguientes empresas: Accenture, inser Robótica, Estampaciones Rubi, Ingemat y Mubea Inauxa. Esta formación cuenta con la financiación de la Viceconsejería de FP y de las empresas participantes. ¡Buena suerte a todos/as! Abantean!

Estos días se han realizado las charlas dirigidas a los 125 becarios/as Erasmus+ de Formación Profesional básica, grado medio y superior de HETEL de este curso, con el fin de ofrecerles recomendaciones generales sobre su experiencia en el extranjero, y, algunas indicaciones sobre la documentación de Erasmus+. Ya está todo listo para que los 39 estudiantes de formación profesional de grado medio y los 70 de grado superior hagan sus 13 semanas de prácticas en empresas de 8 países de Europa, y los 16 estudiantes de Formación Profesional Básica realicen las prácticas de 4 semanas en Italia. Os deseamos a todos y todas una ¡experiencia inolvidable!