HETEL

Impulsando el euskera en la FP

HETEL ha contado con Asier Requejo, un alumno en prácticas (FCTs) proveniente de Maristak Ikastetxea y que ha estado con nosotros desde Marzo hasta Junio. Ha realizado prácticas relacionadas con el Ciclo Medio de Gestión Administrativa de una manera muy satisfactoria. HETEL, siendo coherente con su compromiso de impulsar el euskera ha hecho posible que todo el periodo de prácticas de Asier se haya desarrollado en euskera.

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HETEL firma un convenio con el Grupo LKS para que su alumnado realice FP Dual

HETEL y el Grupo LKS han firmado un convenio mediante el que LKS contratará a estudiantes de Formación Profesional durante un año en Modalidad FP Dual. El convenio, que se prolongará hasta 2020, ha sido firmado por Julen Elgeta, presidente de Hetel y Jesus Dorronsoro, Director de Consultoría Tecnológica de LKS. El acuerdo dará su primer paso el mes de junio, con la incorporación a LKS de tres alumnos y alumnas de HETEL de la familia de informática (del ciclo superior de desarrollo de aplicaciones multiplataforma y web) y provenientes de dos centros de Bizkaia (Zabalburu y Somorrostro), que estarán contratados por un año mientras realizan su 2º curso de FP en modalidad Dual.

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Compartiendo nuestra FP dual con Europa

Esta semana, entre el 22 y el 26 de mayo, recibimos a un grupo de 14 profesores de Italia, Rumanía y Turquía dentro del proyecto Erasmus+ IMPROSK. Como socio en el proyecto, HETEL compartirá con el grupo nuestra experiencia y buenas prácticas en la implantación de aprendizaje en el puesto de trabajo en nuestros centros. A lo largo de estos 5 días, los 14 profesores visitarán nuestros centros Maristak Durango, Goierri Eskola y Zabalburu Ikastetxea para saber más sobre cómo usamos distintas metodologías de aprendizaje (como aprendizaje basado en problemas y aprendizaje cooperativo) y cómo trabajamos con empresas para promover el aprendizaje en el puesto de trabajo y mejorar su calidad. En los mismos días, 5 profesores de nuestros centros Maristak Durango, Zulaibar, Mondragon y UGLE estarán en Alemania para aprender cómo trabajan allí los centros de FP con las empresas y qué tipo de formación reciben los tutores de prácticas en empresas.

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El equipo de Comunicación viaja a Escocia para conocer buenas prácticas

   Entre el 7 y el 10 de mayo once profesores del equipo de comunicación de HETEL visitaron Dundee (Escocia) para conocer buenas prácticas en diferentes ámbitos, principalmente relacionados con la relación con las empresas y el marketing y la comunicación. En la visita han participado los centros Egibide, La Salle Berrozpe, San Viator, Maristak, Goierri, centro formativo Otxarkoaga, Zulaibar, Nazaret zentroa, Lea Artibai y Zabalburu.     El programa de la visita ha sido muy intenso, en el centro Dundee hemos podido conocer diferentes iniciativas relacionadas con la captación de clientes así como diferentes proyectos en los que participa el centro. Además, se han mantenido encuentros con empresas, con la cámara de comercio, con los responsables del nuevo sistema de FP Dual SDS (Skills Development Scotland) y se ha visitado una incubadora de proyectos empresariales.    La visita se valora muy positivamente y esperamos poder implantar en alguno de nuestros centros las ideas recogidas en esta visita. ¡Gracias por vuestra acogida!   

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Aquí tienes la oferta formativa de los 20 centros HETEL

   Lanbide Heziketako 20 HETEL ikastetxeen prestakuntza eskaintza argitaratu dugu. Oraindik ez dakizu ikasi nahi duzun datorren ikasturtean? Esteka honetan gure ikastetxeen eskaintza eskuragarri daukazu: https://issuu.com/hetel/docs/folleto_centros_hetel_2017_azkena

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¿Qué vas a estudiar el curso que viene?

   Te invitamos a participar en las jornadas de puertas abiertas de nuestros centros con el fin de ayudarte en esa decisión. Ven a conocer sus instalaciones, proyectos, oferta formativa…en las jornadas de puertas abiertas que organizamos anualmente.     Puedes consultar las fechas en esta imagen:      

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Relanzando la alianza con Euskaltel. Abantean!

   La Fundación Euskaltel Konekta es una aliada estratégica para HETEL, ya que su apuesta por la Formación profesional y su apoyo a la difusión de las vocaciones científicas en la juventud, nos ha permitido colaborar estrechamente en algunos proyectos, como son SHARE y e-MOTIVE.      Desde el año 2009 HETEL tiene en marcha el proyecto colaborativo SHARE en el que participan alrededor de 60 alumnos y alumnas del ciclo de Sistemas de Telecomunicaciones e informáticos de 4 centros HETEL (Egibide, Zabalburu, Salesianos Deusto y Somorrostro). Los/as alumnos/as trabajan en grupos para desarrollar la instalación de varios servidores de aplicaciones en cada centro, simulando una empresa con diferentes ubicaciones. Esta simulación de situaciones reales favorece la adquisición de competencias transversales clave por parte del alumnado (trabajo en equipo, resolución de problemas, trabajo glocal, idiomas – se les pide que realicen la presentación en inglés-, etc).    «En HETEL apostamos por proyectos reales pero innovadores, como los que apoya Euskaltel Konekta. La colaboración con esta Fundación en el proyecto Share es clave para dotarlo de un valor añadido imprescindible en esta nueva FP tan exigente. Esto sumado a nuestra apuesta por la internacionalización nos ha llevado a participar en proyectos Erasmus+ como el e-MOTIVE, (que surge de compartir intereses similares con centros Europeos en el ámbito del Diseño en Fabricación mecánica), cuya jornada final se realizará el 4 de mayo y que contará también con el valioso apoyo de Euskaltel Konekta”.    La firma del acuerdo que oficializa y visualiza esta colaboración se ha realizado el 14 de marzo en la sede de Euskaltel en Derio, donde la Fundación Euskaltel Konekta ha destacado su apuesta por los jóvenes en general y con la Formación Profesional y el emprendizaje en particular, a través de la colaboración con los centros educativos. La Formación profesional es una cantera de personas con talento, que por su cualificación encajan perfectamente en las áreas que constituyen el corazón de las telecomunicaciones: despliegue de red, sistemas de información e innovación tecnológica. Nuestra colaboración continuada con HETEL nos permite testar el estado de la FP y nos permite al mismo tiempo acercarnos a las personas que quieren desarrollarse profesionalmente en una empresa tecnológica de referencia que conecta con la sociedad”.

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Los 20 centros de FP de HETEL organizan jornadas Abantean para transmitir a su alumnado la importancia de una actitud positiva para lograr las metas

Cada centro  contará con un/una ponente que transmitirá al alumnado su forma de enfrentarse a los retos desde una actitud positiva bajo el eslogan “HETEL Abantean” HETEL Abantean es una actitud compartida por los 20 centros para enfrentarse al futuro        Un total de 20 centros y un solo objetivo: Transmitir a los jóvenes una actitud positiva para hacer frente a los nuevos retos del mercado laboral y de la vida en general. Se trata de una actitud que bajo el lema “HETEL Abantean” comparten los 20 centros de Formación Profesional que forman parte de la Asociación de Centros de FP de Iniciativa Social de Euskadi y que busca un alumnado y un profesorado comprometido y con una actitud constructiva ante los nuevos retos que se avecinan. Una forma en definitiva de preparar a los estudiantes para enfrentarse al mercado laboral.    Para llevar a cabo este programa HETEL Abantean cada centro de HETEL ha invitado a un/a conferenciante a dar una charla sobre su experiencia personal y profesional, que sirva de ejemplo a su auditorio, con títulos como “Student Branding, las oportunidades no ocurren, las creas tu” o “construyendo tu propio futuro”; con referentes como la del nadador paralímpico Richard Oribe, la ciclista Eider Merino o el montañero Alex Txikon…

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Reunión en Berlín sobre formación de profesorado y tutores/as para una FP dual de calidad

   HETEL está estos días en Berlín con sus socios en el proyecto IMPROSK para hablar sobre las necesidades de formación de tutores/as y formadores/as en empresas que participan en el sistema dual, formando a estudiantes de FP en la misma empresa.    5 profesores/as de centros HETEL acudirán en mayo a Stuttgart (Alemania) para ver qué preparación reciben estos tutores/as en empresas y qué tipo de formación y seguimiento ofrecen a los estudiantes de FP que acogen. Por otro lado, HETEL recibirá a 18 profesores y profesoras de Alemania, Italia, Rumanía y Turquía que tienen interés en ver cómo nosotros estamos implantando nuestro propio sistema de FP dual, qué metodologías aplicamos y cómo involucramos a empresas en el proceso de formación.   Estos días en Berlín también visitaremos un centro de formación en automoción donde intercambiaremos visiones y buenas prácticas en la implantación de FP dual con experimentados formadores y formadoras en empresas del sistema dual alemán.

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HETEL presenta al alumnado de bachillerato las posibilidades de internacionalización de la FP Vasca

   La Formación Profesional también ofrece a sus alumnos y alumnas la posibilidad de disfrutar de las ventajas de una experiencia internacional. El 4 de mayo HETEL, de la mano de la Fundación Euskaltel Konekta, ha presentado a un grupo de alrededor de 80 alumnos y alumnas de bachillerato el proyecto e-motive.    El proyecto e-motive está coordinado por HETEL y en él colaboran los italianos IFOA (red de centros de FP italiana) y el EfVET (red europea de centros de FP). e-MOTIVE es una experiencia de internacionalización en el ciclo de FP superior de Diseño en Fabricación Mecánica en la que profesores de La Salle Berrozpe (Andoain) y Egibide (Vitoria) han diseñado conjuntamente con profesores de Italia un reto que un grupo de estudiantes de estos centros, trabajando on-line, han debido resolver. El reto que ha ocupado a los estudiantes durante casi tres meses ha sido el diseño de un aerogenerador. Se trata del hermano europeo del proyecto intercentros Diseinua de HETEL en el cual los equipos de trabajo están compuestos por alumnado de diferentes centros de la asociación.    La peculiaridad del proyecto e-motive es que los alumnos y alumnas tienen que trabajar en equipo, de una forma multilocalizada –cada uno desde su centro- lo que es posible gracias a las tecnologías y al uso del inglés.   Durante el proyecto, 6 alumnos y alumnas de Euskadi se trasladaron a Italia, junto con sus profesores (Xabier Puertas y Asier Abarca), para conocer a los miembros italianos de su equipo. Posteriormente, los 7 estudiantes italianos visitaron los centros de Euskadi para realizar la presentación final del proyecto y su evaluación por los profesores.    Todo el proceso seguido se ha plasmado en la metodología e-motive. Con esta metodología, HETEL pretende mostrar que la internacionalización no implica necesariamente movilidad física y que trabajar en un contexto internacional es posible también desde el propio centro. No obstante, es así como trabajan en la actualidad la mayor parte de las empresas. La ubicación ya no es un factor que determine la capacidad de internacionalización. Más información: http://e-motive.vet/ y https://youtu.be/C-8yP2Y12tA En la jornada se ha seguido el siguiente programa: –          Julen Elgeta, presidente de HETEL: Presentación de HETEL –          Juan Jesús Capellán, primer coordinador del proyecto Diseinua: Presentación del proyecto Diseinua –          Tamara Rodríguez, coordinadora de proyectos internacionales: Presentación del proyecto e-motive –          Iban Madariaga, experto de Euskaltel: Competencias transversales (TIC, Idiomas..) y trabajo multilocalizado    A la hora de abordar un proyecto con múltiples localizaciones, las tecnologías de la comunicación cobran protagonismo. Es en este ámbito donde la Fundación Euskaltel Konekta colabora con el proyecto e-motive, con el objetivo de escuchar para poder servir de ayuda, acompañar y encauzar los proyectos de los jóvenes que quieren dar sus primeros pasos en el mundo laboral. Con este programa los alumnos pueden experimentar de forma real lo que van a encontrar cuando salgan al mercado laboral.    Iban Madariaga, del área de Ingeniería de Clientes de Euskaltel, ha aportado su visión sobre las principales tendencias del sector y ha planteado a los alumnos las posibilidades de una carrera dentro del mundo tecnológico. Han compartido ideas sobre oportunidades, mercado laboral, requerimientos y formación, expectativas y las nuevas áreas de trabajo del futuro. “El mundo de la tecnología, lejos de ser un entorno estático y anodino, es el escenario de las nuevas revoluciones en el que los mejores posicionados están llamados a liderar el cambio hacia una nueva sociedad” ha explicado. Iban Madariaga ha hablado también sobre las nuevas necesidades, los retos que habrá que superar, la evolución de nuestra sociedad y, sobre todo, qué y quiénes van a ser las piezas claves en este futuro inminente.

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