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   La Formación Profesional también ofrece a sus alumnos y alumnas la posibilidad de disfrutar de las ventajas de una experiencia internacional. El 4 de mayo HETEL, de la mano de la Fundación Euskaltel Konekta, ha presentado a un grupo de alrededor de 80 alumnos y alumnas de bachillerato el proyecto e-motive.    El proyecto e-motive está coordinado por HETEL y en él colaboran los italianos IFOA (red de centros de FP italiana) y el EfVET (red europea de centros de FP). e-MOTIVE es una experiencia de internacionalización en el ciclo de FP superior de Diseño en Fabricación Mecánica en la que profesores de La Salle Berrozpe (Andoain) y Egibide (Vitoria) han diseñado conjuntamente con profesores de Italia un reto que un grupo de estudiantes de estos centros, trabajando on-line, han debido resolver. El reto que ha ocupado a los estudiantes durante casi tres meses ha sido el diseño de un aerogenerador. Se trata del hermano europeo del proyecto intercentros Diseinua de HETEL en el cual los equipos de trabajo están compuestos por alumnado de diferentes centros de la asociación.    La peculiaridad del proyecto e-motive es que los alumnos y alumnas tienen que trabajar en equipo, de una forma multilocalizada –cada uno desde su centro- lo que es posible gracias a las tecnologías y al uso del inglés.   Durante el proyecto, 6 alumnos y alumnas de Euskadi se trasladaron a Italia, junto con sus profesores (Xabier Puertas y Asier Abarca), para conocer a los miembros italianos de su equipo. Posteriormente, los 7 estudiantes italianos visitaron los centros de Euskadi para realizar la presentación final del proyecto y su evaluación por los profesores.    Todo el proceso seguido se ha plasmado en la metodología e-motive. Con esta metodología, HETEL pretende mostrar que la internacionalización no implica necesariamente movilidad física y que trabajar en un contexto internacional es posible también desde el propio centro. No obstante, es así como trabajan en la actualidad la mayor parte de las empresas. La ubicación ya no es un factor que determine la capacidad de internacionalización. Más información: http://e-motive.vet/ y https://youtu.be/C-8yP2Y12tA En la jornada se ha seguido el siguiente programa: –          Julen Elgeta, presidente de HETEL: Presentación de HETEL –          Juan Jesús Capellán, primer coordinador del proyecto Diseinua: Presentación del proyecto Diseinua –          Tamara Rodríguez, coordinadora de proyectos internacionales: Presentación del proyecto e-motive –          Iban Madariaga, experto de Euskaltel: Competencias transversales (TIC, Idiomas..) y trabajo multilocalizado    A la hora de abordar un proyecto con múltiples localizaciones, las tecnologías de la comunicación cobran protagonismo. Es en este ámbito donde la Fundación Euskaltel Konekta colabora con el proyecto e-motive, con el objetivo de escuchar para poder servir de ayuda, acompañar y encauzar los proyectos de los jóvenes que quieren dar sus primeros pasos en el mundo laboral. Con este programa los alumnos pueden experimentar de forma real lo que van a encontrar cuando salgan al mercado laboral.    Iban Madariaga, del área de Ingeniería de Clientes de Euskaltel, ha aportado su visión sobre las principales tendencias del sector y ha planteado a los alumnos las posibilidades de una carrera dentro del mundo tecnológico. Han compartido ideas sobre oportunidades, mercado laboral, requerimientos y formación, expectativas y las nuevas áreas de trabajo del futuro. “El mundo de la tecnología, lejos de ser un entorno estático y anodino, es el escenario de las nuevas revoluciones en el que los mejores posicionados están llamados a liderar el cambio hacia una nueva sociedad” ha explicado. Iban Madariaga ha hablado también sobre las nuevas necesidades, los retos que habrá que superar, la evolución de nuestra sociedad y, sobre todo, qué y quiénes van a ser las piezas claves en este futuro inminente.

   La primera fase del proyecto Europeo LAIT 4.0 es formar a profesores de FP en aquéllas tecnologías relacionadas con la industria 4.0 de modo que sean capaces de reconocerlas, conocer su aplicación en la industria y ser conscientes de cómo se interrelacionan.   Nuestro socio IK4 Tekniker impartirá un curso a 20 profesores de FP de Escocia, Lituania, Italia, Holanda y Euskadi para actualizar su conocimiento y competencias relacionadas con la industria 4.0. Por parte de HETEL, coordinador del proyecto, asistirán al curso 6 profesores de los centros Somorrostro, La Salle Berrozpe, Goierri, Egibide, Zabalburu e Irungo La Salle.    El curso tendrá una duración de 35 horas y tendrá lugar entre el 8 y el 12 de mayo en las instalaciones de IK4 Tekniker en Eibar. Durante estos días, los asistentes aprenderán de una manera práctica y participativa, tomando como ejemplo casos reales, sobre fabricación aditiva, robótica colaborativa, internet de las cosas, big data y realización de chequeos tecnológicos en empresas. El programa del curso está disponible en este enlace (en inglés): http://www.lait40.eu/wp-content/uploads/2017/04/LAIT-4.0-Contents-of-industry-4.0-course.pdf  

   Desde el año 2009 HETEL tienen en marcha el proyecto colaborativo SHARE en el que participan alrededor de 60 alumnos y alumnas del ciclo de Sistemas de Telecomunicaciones e informáticos de 4 centros HETEL (Egibide, Zabalburu, Salesianos Deusto y Somorrostro). Los/as alumnos/as trabajan en grupos para desarrollar la instalación de varios servidores de aplicaciones en cada centro, simulando una empresa con diferentes ubicaciones.    Euskaltel ha apostado siempre por este proyecto. Este año, siguiendo nuestro posicionamiento abantean, hemos querido ir un paso más allá en esta colaboración, tratando de aprovechar mejor nuestras sinergias. De esta manera, se ha logrado una implicación más activa de ambas organizaciones y la jornada de presentación del proyecto se va a realizar en la sede de Euskaltel en Zamudio el 19 de enero, con el siguiente programa: 10:00 Bienvenida de Sabino San Vicente (Gerente de la fundación Euskaltel Konekta) 10:10 Introducción de Julen Elgeta (Presidente de HETEL) 10:20 Iban Madariaga (Ingeniería de Clientes). Diseño de servicios de comunicaciones a medida 11:00 Oscar Salán (Coordinador Proyecto SHARE-STI). Presentación del proyecto a alumnado 12:00 h. Fin y foto de grupo    Tal y como ha destacado Julen Elgeta, Presidente de HETEL, en la presentación del proyecto «HETEL celebra este 2017 sus 30 años de andadura con una apuesta por lo que hemos denominado posicionamiento ABANTEAN, es decir, ahora más que nunca queremos que nuestros centros estén en la vanguardia de la FP, que nuestros alumnos/as estén inmersos en una FP excelente, en definitiva que transmitamos los valores de una marca de referencia»    «En HETEL apostamos por proyectos reales pero innovadores, como el que hoy se presenta. En la línea que se ha desarrollado otro proyecto colaborativo en Fabricación Mecánica, queremos internacionalizar en los próximos años también este proyecto Share»    «La colaboración con Euskaltel en este proyecto Share es clave para dotar al proyecto de un valor añadido imprescindible en esta nueva FP tan exigente. Los alumnos/as participantes agradecerán poder contar con el saber hacer de Euskaltel, sin duda alguna»

   En HETEL somos conscientes de la importancia de compartir conocimientos, ya que esto en lugar de sumar, multiplica. Por este motivo, se ha organizado la tercera edición de la feria de proyectos tecnológicos, liderada por el equipo beTEKude HETEL.    En esta edición se han presentado  alrededor de 15 proyectos innovadores de los ámbitos de fabricación mecánica, electricidad y electrónica y automoción (por ejemplo proyectos sobre fabricación aditiva, embutición o eficiencia energética).    El objetivo de esta feria de proyectos es doble, por un lado favorecer el conocimiento mutuo entre los centros, y por otro lado, fomentar el intercambio y la colaboración entre los centros de la asociación. Teniendo en cuenta este último objetivo, en la segunda parte de la sesión se han trabajado entre los centros diferentes ideas de proyectos de varios ámbitos.    A la jornada han asistido 28 personas y la valoración ha sido muy positiva.    

   El equipo e-MOTIVE se reunió en Bruselas la semana pasada. Ahora que hemos comenzado la fase final del proyecto empezamos a ver buenos resultados y el impacto que nuestro proyecto está teniendo: Hemos conseguido reunir 87 referencias para la matriz e-MOTIVE, lo que significa que ya conocemos los resultados de aprendizaje, es decir, lo que los estudiantes saben y son capaces de hacer, de 87 programas de FP de 14 familias profesionales, 11 países y 46 centros de FP. La metodología e-MOTIVE está casi lista y estará disponible a mediados de febrero (¡no os la perdáis!). 6 estudiantes de Euskadi y 7 italianos han trabajado juntos vía virtual para resolver un reto propuesto por sus profesores: diseñar un aerogenerador. Presentarán los resultados la semana que viene en el País Vasco. El trabajo que hemos estado haciendo se ha presentado a varios grupos de interés (centros de FP, empresas como Euskaltel, proveedora de servicios TIC en el País Vasco…) y comenzamos a preparar los siguientes pasos para replicar nuestra metodología e-MOTIVE en otros campos (TIC, servicios sanitarios) con nuevos centros (de España, Italia y Dinamarca). Próximos pasos: Visita al País Vasco de los estudiantes y el profesor italianos implicados en el proyecto. Elaboración del manual e-MOTIVE, con herramientas prácticas para ayudaros a implementar la metodología e-MOTIVE. Seguir trabajando en la matriz de resultados de aprendizaje hasta reunir 200 referencias. Organización de eventos multiplicadores en Euskadi, Italia y Bélgica. ¡e-MOTIVE continúa moviéndose, no nos perdáis la pista! http://e-motive.vet/  

   En nuestra cuarta reunión transnacional en Dresden (Alemania), en el marco del proyecto Erasmus+ INCLUSIVE VET, estamos debatiendo cuáles son las competencias que un profresor/a necesita para ser capaz de implementar una estrategia de educación inclusiva en el centro.    En esta reunión, contamos con Sonia Bilbao, coordinadora de ciclos de nuestro asociado Centro Formativo Otxarkoaga. Este centro es famoso por su trabajo hacia una educación y una sociedad más inclusiva, prestando especial atención a aquéllos con dificultades de aprendizaje. El personal de esta escuela recibe formación especial para conseguir estos objetivos y el centro ha querido compartir con los socios del proyecto sus buenas prácticas en este sentido. ¡Gracias Sonia y CF Otxarkoaga por vuestro compromiso!    Para seguir las actualizaciones del proyecto, puedes consultar la página Web: www.inclusive-vet.eu  

   El Departamento de Empleo, inserción social e Igualdad de la Diputación Foral de Bizkaia financia algunas acciones de HETEL en el marco del programa de promoción de la empleabilidad de jóvenes menores de 30 años.                Programa de inserción para jóvenes en desempleo con estudios primarios sin finalizar, con certificado de ESO o Bachiller o de FP Básica. ·         Fabricación Mecánica(Centros de Formación Maristak Durango / Zulaibar / Otxarkoaga) 245 horas. ·         Promoción Comercial y Ventas(Centro de Formación Somorrostro) 260 horas.                       Acciones con compromiso de contratación   Programa de inserción para personas jóvenes cualificadas que estén en desempleo (con titulación de FP de grado medio o superior, o bien universitarios).   CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL QUE IMPARTE LA ACCIÓN FORMATIVA ACCIÓN FORMATIVA HORAS       ZABALBURU «Aptitudes organizativas: Innovación y Creatividad en el lugar de trabajo» 20 «Aptitudes organizativas: Innovación y Creatividad en el lugar de trabajo» 20 Iniciativa personal y emprendizaje 20 Iniciativa personal y emprendizaje 20       TXORIERRI Curso de Cad 3D a través de Catia 45 Curso de Solidworks 45       MARISTAK AUTOCAD 45 CATIA V5 45       ZULAIBAR Catia 45 CNC control Heidenhain 45       SALESIANOS DEUSTO  NX 9.0. Nivel iniciación 45  NX 9.0. Nivel avanzado 45  EPLAN P8. Diseño de esquemas eléctricos (nivel básico) 45  EPLAN P8. Diseño de esquemas eléctricos (nivel avanzado) 45       SAN VIATOR Curso de mecánica de motos (Motores, Carburación e Inyección) 45 Curso de mecánica de motos (Refrigeración, Transmisión, Encendido, Escape y Frenos) 45 Curso de mecánica de motos (Chasis, Ruedas, Sistema Eléctrico y Suspensión) 45       OTXARKOAGA Curso complementario sobre manipulación de equipos con sistemas frigoríficos de cualquier carga de refrigerantes fluorados . 30 Legionelosis (con carné) 30 Células de Comunicación 45 Peritaje de Automóviles 45 Soldadura con Acero Inoxidable 45       SOMORROSTRO Habilidades emprendedoras 20 Coordinador/a de Seguridad en obras de construcción 45 Diseño 3D de plantas industriales con AVEVA PDMS 45 TEKLA Structure 45       ESCUELA DE QUÍMICA Y ELECTRÓNICA DE INDAUTXU Aplicaciones con Microcontroladores Arduino: Realizar controles automáticos con sensores, actuadores y robots 45 Curso de extracciones sanguíneas y microscopía electrónica para diagnóstico clínico 45 Curso de conceptos básicos de genética clínica 45 Bioinformática 45       Para inscripciones, mandar un correo electrónico a: foc@otxarkoaga.net indicando tus preferencias.   Nos pondremos en contacto contigo.   No te retrases… algunos cursos van a empezar    

    A final de febrero las personas de HETEL han viajado a Escocia invitados por la asociación West of Scotland Colleges´ Partnership (WoSCoP). Allí han visitado tres de sus centros (Glasgow Clyde College, New College Lanarkshire y City of Glasgow College) y han mantenido encuentros con los representantes del WoSCop para compartir experiencias en diversos ámbitos, entre los cuales destaca, la gestión de centros de FP en Escocia, las fuentes de financiación, la relación con empresas y los servicios ofrecidos a sus asociados.   Hemos aprovechado también para realizar un skype con otras asociaciones de centros europeos (Jyväskylä Educational Consortium (FI), Southern Regional College (EI),  South West College (EI) y  Association HVC (SI)) para recabar información sobre cómo gestionan un centro de FP en Europa. El viaje nos ha servido para darnos cuenta de que el modelo de centro público de FP Europeo es muy similar al de los centros HETEL…Abantean!    ¡Gracias por compartir con nosotros! Esperamos poder continuar reforzando nuestra colaboración.    

   Estos días se han realizado las charlas dirigidas a los 100 becarios/as Erasmus HETEL de este curso, con el fin de ofrecerles algunas indicaciones sobre los países de origen, sobre la documentación de Erasmus y otros aspectos generales. Ya está todo listo para que los 30 estudiantes de grado medio  y los 70 de grado superior hagan sus 13 semanas de prácticas en empresas de 10 países diferentes de Europa.    Les deseamos a todos y todas una ¡experiencia inolvidable!