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   HETEL is these days in Berlin with the partners of the IMPROSK projects to discuss about training of teachers and tutors/mentors in company in order to improve the quality offered in Work Based Learning (WBL) programmes.    5 teachers from HETEL´s schools will go in May to Stuttgart (Germany) to see how tutors/mentors in company are trained and how they offer guidance to the VET students they host. On the other hand, HETEL will also receive 18 teachers from Germany, Italy, Romania and Turkey to see how we are implementing our own WBL, which methodologies we use and how we involve companies in the process.   These days in Berlin we will also visit an automotive training centre to get in contact with experienced trainers of VET students in the dual German system.

   HETEL launched a competition among its associated VET schools to design the logo for the European project LAIT 4.0. Through this project, co financed by the Erasmus+ Programme, 7 teachers from HETEL, 4 from D&A College (Scotland), 4 from APROFormazione (Italy), 4 from SRC Kauno (Lithuania) and 2 from ROC Da Vinci (Netherlands) will attend a training course provided by IK4 Tekniker to update their technological knowledge so they will be able to guide SMEs and students in the adaptation process to industry 4.0.    In the first place, we want to thank the participation of all our schools and to recognise the high quality of the received proposals.  In the second place, we congratulate Igor Melgosa, student in Politeknika Ikastegia Txorierri, for winning the competition. Congratulations!    

   Vocational education also offers students international experiences. On the 4th of May, HETEL presented, together with Euskaltel Konekta Foundation, the Erasmus+ project e-MOTIVE to show this reality to 80 students in upper secondary education.    The project is an international experience implemented on a higher VET programme on mechanical manufacturing design where students and teachers from VET centres associated to HETEL (La Salle Berrozpe and Egibide) and from an Italian VET college have worked together to design, solve, present and evaluate a given challenge in this field (the design of a wind turbine).   The process followed during the project is gathered in e-MOTIVE methodology. With it, HETEL has aimed to show that internationalization does not necessarily involve physical mobility and working in an international context is possible also from one´s school.    You can access more information on the project in these links: http://e-motive.vet/y https://youtu.be/C-8yP2Y12tA

   The first stage in the implementation of LAIT 4.0. is training VET teachers in those technologies related to industry 4.0. so they will be able to recognise them, know their applications in companies and be aware of their interrelation.    Our partner IK4 Tekniker will provide a training course to 20 teachers from Scotland, Lithuania, Italy, the Netherlands and the Basque Country to update their knowledge and skills related to industry 4.0. so they will be able to pass this to their learners but also to provide added value services to companies.    The course will have a duration of 35 hours and will take place between the 8th and 12th of May in IK4 Tekniker´s facilities in Eibar. During these days, the attendants will learn in a practical and experimental way about aditive manufacturing, collaborative robotics, Internet of things platforms, big data and implementation of technological check-ups in companies. The programme and expected learning outcomes of the course is available in this link: LAIT 4.0 Contents of industry 4.0 course    

   Desde el año 2009 HETEL tienen en marcha el proyecto colaborativo SHARE en el que participan alrededor de 60 alumnos y alumnas del ciclo de Sistemas de Telecomunicaciones e informáticos de 4 centros HETEL (Egibide, Zabalburu, Salesianos Deusto y Somorrostro). Los/as alumnos/as trabajan en grupos para desarrollar la instalación de varios servidores de aplicaciones en cada centro, simulando una empresa con diferentes ubicaciones.    Euskaltel ha apostado siempre por este proyecto. Este año, siguiendo nuestro posicionamiento abantean, hemos querido ir un paso más allá en esta colaboración, tratando de aprovechar mejor nuestras sinergias. De esta manera, se ha logrado una implicación más activa de ambas organizaciones y la jornada de presentación del proyecto se va a realizar en la sede de Euskaltel en Zamudio el 19 de enero, con el siguiente programa: 10:00 Bienvenida de Sabino San Vicente (Gerente de la fundación Euskaltel Konekta) 10:10 Introducción de Julen Elgeta (Presidente de HETEL) 10:20 Iban Madariaga (Ingeniería de Clientes). Diseño de servicios de comunicaciones a medida 11:00 Oscar Salán (Coordinador Proyecto SHARE-STI). Presentación del proyecto a alumnado 12:00 h. Fin y foto de grupo    Tal y como ha destacado Julen Elgeta, Presidente de HETEL, en la presentación del proyecto “HETEL celebra este 2017 sus 30 años de andadura con una apuesta por lo que hemos denominado posicionamiento ABANTEAN, es decir, ahora más que nunca queremos que nuestros centros estén en la vanguardia de la FP, que nuestros alumnos/as estén inmersos en una FP excelente, en definitiva que transmitamos los valores de una marca de referencia”    “En HETEL apostamos por proyectos reales pero innovadores, como el que hoy se presenta. En la línea que se ha desarrollado otro proyecto colaborativo en Fabricación Mecánica, queremos internacionalizar en los próximos años también este proyecto Share”    “La colaboración con Euskaltel en este proyecto Share es clave para dotar al proyecto de un valor añadido imprescindible en esta nueva FP tan exigente. Los alumnos/as participantes agradecerán poder contar con el saber hacer de Euskaltel, sin duda alguna”

   Entre el 7 y el 10 de mayo once profesores del equipo de comunicación de HETEL visitaron Dundee (Escocia) para conocer buenas prácticas en diferentes ámbitos, principalmente relacionados con la relación con las empresas y el marketing y la comunicación. En la visita han participado los centros Egibide, La Salle Berrozpe, San Viator, Maristak, Goierri, centro formativo Otxarkoaga, Zulaibar, Nazaret zentroa, Lea Artibai y Zabalburu.     El programa de la visita ha sido muy intenso, en el centro Dundee hemos podido conocer diferentes iniciativas relacionadas con la captación de clientes así como diferentes proyectos en los que participa el centro. Además, se han mantenido encuentros con empresas, con la cámara de comercio, con los responsables del nuevo sistema de FP Dual SDS (Skills Development Scotland) y se ha visitado una incubadora de proyectos empresariales.    La visita se valora muy positivamente y esperamos poder implantar en alguno de nuestros centros las ideas recogidas en esta visita. ¡Gracias por vuestra acogida!   

   En HETEL somos conscientes de la importancia de compartir conocimientos, ya que esto en lugar de sumar, multiplica. Por este motivo, se ha organizado la tercera edición de la feria de proyectos tecnológicos, liderada por el equipo beTEKude HETEL.    En esta edición se han presentado  alrededor de 15 proyectos innovadores de los ámbitos de fabricación mecánica, electricidad y electrónica y automoción (por ejemplo proyectos sobre fabricación aditiva, embutición o eficiencia energética).    El objetivo de esta feria de proyectos es doble, por un lado favorecer el conocimiento mutuo entre los centros, y por otro lado, fomentar el intercambio y la colaboración entre los centros de la asociación. Teniendo en cuenta este último objetivo, en la segunda parte de la sesión se han trabajado entre los centros diferentes ideas de proyectos de varios ámbitos.    A la jornada han asistido 28 personas y la valoración ha sido muy positiva.    

   The e-MOTIVE team met in Brussels last week. Now that we are starting the final stage of the project we are starting to see good results and impact of our project: We have gathered 87 references for the e-MOTIVE matrix, which means we know what students from 87 higher VET programmes, from 14 professional fields, 11 countries and 46 higher VET schools learn and are able to do when finishing their studies. The e-MOTIVE methodology is almost ready and it will be available by mid-February (don´t miss it!). 6 Spanish students and 7 Italian students have virtually worked together to solve a challenge proposed by their teachers: designing a wind turbine. They will present the result next week in the Basque Country! The work we have been doing has been presented to several stakeholders (VET colleges, companies like Euskaltel, ICT company in the Basque Country…) and we are starting to prepare the next steps to replicate our methodology in other fields (ICT and health care) with new colleges (from Spain, Italy and Denmark). Next steps: Visit of the Italian students and teacher involved in the project to the Basque Country. Elaboration of the e-MOTIVE manual, with practical tools to help you implement e-MOTIVE´s methodology. Keep working on the matrix until we reach 200 references. Organization of multiplier events in Spain, Italy and Belgium. e-MOTIVE is moving forward, don´t lose track! http://e-motive.vet/  

   In our 4th transnational meeting in Dresden (Germany) in the framework of Erasmus + project INCLUSIVE VET, we are discussing which are the skills a teacher needs to implement an inclusive education strategy from the school.    In this meeting we are counting with Sonia Bilbao, VET coordinator in our associated member Otxarkoaga VET centre. This school is well known for working towards a more inclusive education and society, paying special attention to those with difficulties for learning. The staff in this school is specially trained to achieve these objectives and they are sharing with us and the rest of the project partners their good practices in this regard. Thank you Sonia and Otxarkoaga for your commitment!    Follow the project website to be updated! http://inclusive-vet.eu/