Autor: bgarate

  Servicios administrativos PERFIL ¿Quieres formar parte de una profesión solicitada por todas las empresas, cualquiera que sea su actividad? ¿Te gusta trabajar con ordenadores? ¿Te apetece formar parte de la gestión de una empresa? PLAN DE FORMACIÓN – Tratamiento informático de datos.– Aplicaciones básicas de ofimática.– Técnicas administrativas básicas.– Archivo y comunicación.– Atención al cliente.– Preparación de pedidos y venta de productos.– Técnicas administrativas del proceso comercial.– Operaciones básicas de tesorería.– Ciencias aplicadas I.– Ciencias aplicadas II.– Comunicación y sociedad I.– Comunicación y sociedad II.– Itinerario personal para la empleabilidad– Proyecto intermodular de aprendizaje colaborativo.– Tutoría y orientación I.– Tutoría y orientación II. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Preparar equipos y aplicaciones informáticas para llevar a cabo la grabación, tratamiento e impresión de datos y textos, asegurando su funcionamiento.– Elaborar documentos, utilizando el lenguaje científico y los recursos gráficos y expositivos en función de los contextos de aplicación, asegurando su confidencialidad, y utilizando aplicaciones informáticas.– Realizar tareas básicas de almacenamiento y archivo de información y documentación, tanto en soporte digital como convencional, de acuerdo con los protocolos establecidos.– Realizar labores de reprografía y encuadernado básico de documentos de acuerdo a los criterios de calidad establecidos.– Tramitar correspondencia y paquetería, interna o externa, utilizando los medios y criterios establecidos.– Realizar operaciones básicas de tesorería, utilizando los documentos adecuados en cada caso.– Realizar las tareas básicas de mantenimiento del almacén de material de oficina, preparando los pedidos que aseguren un nivel de existencias mínimo.– Atender al cliente, utilizando las normas de cortesía y demostrando interés y preocupación por resolver satisfactoriamente sus necesidades.– Aplicar los procedimientos de seguridad establecidos en el desarrollo de sus actividades profesionales evitando daños en las personas e instalaciones.– Realizar las tareas de su responsabilidad tanto individualmente como en equipo, con autonomía e iniciativa, adaptándose a las situaciones producidas por cambios tecnológicos u organizativos.– Adquirir hábitos de responsabilidad y autonomía basados en la práctica de valores, favoreciendo las relaciones interpersonales y profesionales, trabajando en equipo y generando un ambiente favorable de convivencia que permita integrarse en los distintos ámbitos de la sociedad. SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral:  – Auxiliar de oficina.– Auxiliar de servicios generales.– Auxiliar de archivo.– Ordenanza.– Auxiliar de información.– Telefonista en servicios centrales de información.– Clasificador y/o repartidor de correspondencia.– Grabador-verificador de datos.– Auxiliar de digitalización.– Operador documental.– Auxiliar de venta.– Auxiliar de dependiente de comercio– Operador/a de cobro o Cajero/a. A otros Estudios Superiores: Un ciclo formativo de grado medio (Este título tendrá preferencia para la admisión a todos los títulos de grado medio de las familias profesionales de Administración y Gestión, Comercio y Marketing, Textil, Confección y Piel, Vidrio y cerámica y Artes Gráficas). CENTROS Margotu Irungo La Salle • FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

  Administración y finanzas PERFIL – Tener dotes organizativas– Destreza en el uso de teclados alfanuméricos– Habilidad lingüística y matemática (cálculo)– Cierta facilidad idiomática– Capacidad de interrelación– Sociabilidad PLAN DE FORMACIÓN Módulo 1 Gestión de la documentación Jurídica y empresarialMódulo 2 Recursos humanos y responsabilidad social corporativaMódulo 3 Ofimática y Proceso de la InformaciónMódulo 4 Proceso integral de la actividad comercialMódulo 5 Comunicación y atención al clienteMódulo 6 Inglés técnicoMódulo 7 Gestión de recursos humanosMódulo 8 Gestión FinancieraMódulo 9 Contabilidad y FiscalidadMódulo 10 Gestión Logística y ComercialMódulo 11 Simulación empresarialMódulo 12 Proyecto intermodular de Administración y Finanzas Módulo 13 Digitalización aplicada al sistema productivoMódulo 14 Sostenibilidad aplicada al sistema productivoMódulo 15 Itinerario personal para la empleabilidad I Módulo 16 Itinerario personal para la empleabilidad II   COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Informar y asesorar sobre productos y servicios financieros y de seguros– Realizar las gestiones de un servicio de auditoría– Administrar y gestionar el aprovisionamiento de existencias– Administrar y gestionar la financiación, el presupuesto y la tesorería– Administrar y gestionar los recursos humanos– Realizar y analizar las operaciones contables y fiscales– Realizar y supervisar operaciones de asesoramiento, negociación, reclamación y venta de productos y servicios– Administrar y gestionar en la administración pública SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral: Administrativo de oficina o despacho profesional, administrativo comercial, administrativo de gestión y de personal, contable, administrativo de banca e instituciones financieras, responsable de tesorería, responsables de medios de pago, responsable de cartera, responsable de valores, responsable de extranjero, administrativo de Administración Pública, técnico de gestión de cobros, auxiliar de auditoría, agente comercial de seguros y bancos e instituciones financieras, gestores administrativos. A otros Estudios Superiores: Acceso a estudios universitarios. Grado en Administración y Dirección de Empresas. Grado en Economía. Grado en Finanzas y Seguros. Grado en Fiscalidad y Administración Pública. Grado en Gestión de Negocios. Grado en Marketing. Grado en Publicidad y Relaciones Públicas. Grado en Relaciones laborales y recursos humanos. Grado en Trabajo Social. Grado en Ciencia Política y Gestión Pública. Grado en Derecho. Grado en Sociología. CENTROS Egibide Zabálburu Ikastetxea Maristak Durango Centro formación Somorrostro Lea Artibai Ikastetxea Sopeña-Bilbao Irungo La Salle La Salle Berrozpe Goierri Eskola Nazaret Oñati Gestio Heziketa Santa María de Artagan • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

  Estética integral y bienestar PERFIL – Destreza manual y psicomotora– Habilidades sociales-comunicación– Capacidad creativa– Capacidad organizativa PLAN DE FORMACIÓN Módulo 1 Aparatología estéticaMódulo 2 Estética hidrotermalMódulo 3 Depilación avanzadaMódulo 4 Masaje estéticoMódulo 5 Drenaje estético y técnicas por presiónMódulo 6 MicropigmentaciónMódulo 7 Procesos fisiológicos y de higiene en imagen personalMódulo 8 DermoestéticaMódulo 9 Cosmética aplicada a estética y bienestarMódulo 10 Tratamientos estéticos integralesMódulo 11 Proyecto intermodular de estética integral y bienestarMódulo 12 Inglés profesionalMódulo 13. Digitalización aplicada a los sectores productivos Módulo 14. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.Módulo 15. Itinerario personal para la empleabilidad IMódulo 16. Itinerario personal para la empleabilidad II.  COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Definir y argumentar propuestas técnicas concretas que potencien la imagen física, dando respuesta a las necesidades/demandas del cliente– Seleccionar, combinar y aplicar, en función del diagnóstico estético realizado, las técnicas de estética que son de su competencia: masajes faciales y corporales, electroestética– Técnicas hidrotermales, depilación (Mecánica, eléctrica y radio-eléctrica) y microimplantación de pigmentos, según diseño previo, dando respuesta a las necesidades/demandas del cliente, en condiciones de calidad, seguridad e higiene óptimas– Poner una visión global de los procesos/tratamientos de estética; coordinar y supervisar los trabajos del personal a su cargo, realizando la distribución de tareas y funciones entre sus colaboradores atendiendo a criterios de competencia profesional y productividad– Tomar medidas y/o prever las actuaciones necesarias para minimizar los riesgos de aparición de reacciones no deseadas o inesperadas, en la aplicación de productos cosméticos, corrientes y radiaciones y, en general de todas las técnicas de estética SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral: Creando y gestionando su propia empresa de estética integral. Creando y gestionando un comercio propio de aparatos, productos y utensilios del campo de la estética integral. Como esteticista en un Salón de Belleza. Como esteticista en centros de medicina estética o balnearios y gimnasios. Como agente comercial de productos, utensilios y aparatos del campo de la estética integral. Como profesor técnico en los ciclos formativos relacionados con la Imagen Personal. A otros Estudios Superiores: Acceso a estudios universitarios. Grado en Enfermería.Grado en Fisioterapia. Grado en Nutrición Humana y Dietética. Grado en Ciencia yTecnología de los alimentos. Grado en Biología. CENTROS Egibide • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

  Sistemas de telecomunicaciones e informáticos PERFIL – Habilidad manual para trabajos de detalle– Capacidad espacial y facilidad para la representación gráfica– Creatividad– Iniciativa para adoptar soluciones razonadas– Capacidad de colaborar y compartir– Curioso, limpio y ordenado– Inquietud y actitud positiva ante las nuevas tecnologías PLAN DE FORMACIÓN Módulo 1 Configuración de infraestructuras de sistemas de telecomunicacionesMódulo 2 Elementos de sistemas de telecomunicacionesMódulo 3 Sistemas informáticos y redes localesMódulo 4 Técnicas y procesos en infraestructuras de telecomunicacionesMódulo 5 Sistemas de producción audiovisualMódulo 6 Redes telemáticasMódulo 7 Sistemas de radiocomunicacionesMódulo 8 Sistemas integrados y hogar digitalMódulo 9 Gestión de proyectos de instalaciones de telecomunicacionesMódulo 10 Sistemas de telefonía fija y móvilMódulo 11 Proyecto intermodular de sistemas de telecomunicaciones e informáticosMódulo 12 Inglés profesional Módulo 13 Digitalización aplicada al sistema productivoMódulo 14 Sostenibilidad aplicada al sistema productivoMódulo 15 Itinerario personal para la empleabilidad I Módulo 16 Itinerario personal para la empleabilidad II COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Configurar, implantar y mantener a un nivel sistemas de telecomunicación informática y de producción audiovisual– Analizar los anteproyectos y toda la documentación asociada a proyectos de sistemas de telecomunicación, informáticos, telemáticos y de producción audiovisual– Poner a punto y controlar la construcción, montaje y funcionalidad de los sistemas de telecomunicación– Elaborar informes de facilidad del sistema SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral: Técnico en definición, análisis y desarrollo de proyectos de Sistemas de Telecomunicación e Informáticos. Técnico en Telefonía. Técnico en redes locales y telemáticos. Técnico en centros de producción audiovisual. Técnico en explotación de sistemas de radio y T.V. Técnico en retransmisiones y enlaces. A otros Estudios Superiores: Acceso a estudios universitarios. Grado en Ingeniería Técnica de Telecomunicación. Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información. Grado en Ingeniería Informática. Grado en Ingeniería en Electrónica. Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática. CENTROS Egibide Zabalburu Ikastetxea Centro formación Somorrostro • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

  Instalaciones de producción de calor PERFIL – Elevada capacidad para el trabajo manual– Visión espacial y destreza en el manejo e interpretación de planos y documentación técnica– Capacidad de trabajo en grupo– Facilidad para el aprendizaje de procesos tecnológicos complejos y capacidad para su aplicación en instalaciones concretas PLAN DE FORMACIÓN Módulo 1 Máquinas y equipos térmicos.Módulo 2 Técnicas de montaje de instalaciones.Módulo 3 Instalaciones eléctricas y automatismos.Módulo 4 Configuración de instalaciones caloríficas.Módulo 5 Montaje y mantenimiento de instalaciones caloríficas.Módulo 6 Montaje y mantenimiento de instalaciones de agua.Módulo 7 Montaje y mantenimiento de instalaciones de energía solar.Módulo 8 Montaje y mantenimiento de instalaciones de gas y combustibles líquidos.Módulo 9 Inglés profesionalMódulo 10. Digitalización aplicada a los sectores productivos Módulo 11. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.Módulo 12. Itinerario personal para la empleabilidad IMódulo 13. Itinerario personal para la empleabilidad II.  Módulo 14. Proyecto intremodular COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Poseer una visión de conjunto y coordinada de las fases de los procesos de montaje en los que está involucrado– Interpretar manuales de mantenimiento y montaje, planos y especificaciones técnicas– Montar, mantener y reparar equipos e instalaciones de frío, climatización y producción de calor– Diagnosticar averías en equipos e instalaciones– Operar las distintas máquinas y herramientas de forma autónoma y en condiciones de seguridad– Interpretar y comprender la información de los instrumentos de control de las instalaciones– Organizar los trabajos y recursos necesarios para la realización del mantenimiento de equipos y el montaje de instalaciones– Participar en la organización y desarrollo de las tareas colectivas, manteniendo relaciones fluidas con el grupo en el que está integrado– Valorar la repercusión del tiempo de parada de los quipos, minimizando el tiempo necesario para su reparación– Realizar la administración, gestión y comercialización de una pequeña empresa o taller SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral: Instalador / Mantenedor de equipos de producción de calor. Instalador /Mantenedor de instalaciones de calefacción y ACS. Instalador / Mantenedor de instalaciones solares térmicas. Instalador / Mantenedor de instalaciones de agua. Instalador / Mantenedor de instalaciones de gas y combustibles líquidos. A otros Estudios Superiores: Ciclos formativos de grado superior. Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos de acuerdo a la normativa vigente. Bachillerato en cualquiera de sus modalidades. CENTROS Centro formativo Otxarkoaga Peñascal Bilbao Lea Artibai Ikastetxea Maristak Zalla • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO

  Artes gráficas PLAN DE FORMACIÓN – Informática Básica Aplicada en Industrias Gráficas– Trabajos de reprografía– Acabados en Reprografía y Finalización de Productos Gráficos– Operaciones en Almacén en Industria Gráfica– Operaciones de Producción Gráfica– Ciencias Aplicadas I– Comunicación y Sociedad I– Tutoría y Orientación II– Manipulados en Industrias Gráficas– Atención al cliente– Impresión en Procesos de Artes Gráficas– Tratamiento de Texto e Imágenes para la Maquetación– Ciencias Aplicadas II– Comunicación y Sociedad II– Itinerario personal para la empleabilidad– Tutoría y Orientación II– Proyecto intermodular de aprendizaje colaborativo COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Aprenderás a manejar herramientas informáticas como Photoshop, Indesign e Illustrator para posteriormente imprimir tus diseños sobre cualquier soporte mediante las técnicas de impresión que tenemos, impresión digital (plotter de gran formato), serigrafía (textil, madera…), tampografía (merchandaising), etc. – También realizarás tareas de manipulado. – Conseguir todas aquellas aptitudes que permitan al alumnado adaptarse a las situaciones laborales presentes y futuras y asumir responsabilidades en una profesión determinada. SALIDAS DEL CICLO Con el título de Técnico Profesional Básico de Operario de Artes Gráficas estarás preparado para trabajar en multitud de puestos de trabajo de numerosas empresas del sector gráfico.Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en departamentos de impresión, encuadernación, manipulados y transformados en pequeñas, medianas o grandes industrias gráficas con niveles organizativo/ tecnológicos muy diversos. Además, también puede ejercer su actividad por cuenta propia en pequeñas empresas de reprografía, o por cuenta ajena en empresas de artes gráficas, de multiservicios gráficos y de comunicación gráfica y visual, así como en departamentos específicos de reprografía de cualquier tipo de organización. Se integra generalmente en un equipo de trabajo donde desempeña sus funciones siguiendo instrucciones recibidas y bajo la supervisión directa de un responsable. CENTROS Salesianos Urnieta • FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO BÁSICO

  Servicios comerciales PLAN DE FORMACIÓN – Técnicas básicas de merchandising.– Operaciones auxiliares de almacenaje.– Tratamiento informático de datos.– Aplicaciones básicas de ofimática.– Atención al cliente.– Preparación de pedidos y venta de productos.– Técnicas de venta y seguimiento posventa.– Escaparatismo, señalética y cartelística comercial.– Ciencias aplicadas I.– Ciencias aplicadas II.– Comunicación y sociedad I.– Comunicación y sociedad II.– Itinerario personal para la empleabilidad.– Proyecto intermodular de aprendizaje colaborativo.– Tutoría y orientación I.– Tutoría y orientación II. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Preparar los equipos y materiales necesarios para su trabajo, reconociendo sus principales funciones y aplicaciones y sus necesidades de mantenimiento.– Grabar informáticamente datos, textos y otros documentos, valorando la rapidez y exactitud del proceso.– Tratar textos y datos informáticamente, seleccionando las aplicaciones informáticas en función de la tarea.– Tramitar documentación mediante su archivo, impresión y transmisión de los mismos, relacionando el tipo de documento con su ubicación. SALIDAS DEL CICLO – Auxiliar de dependiente/a de comercio.– Auxiliar de animación del punto de venta.– Auxiliar de venta.– Auxiliar de promoción de ventas.– Empleado/a de reposición.– Operador/a de cobro o cajero o cajera.– Operario/a de pedidos.– Carretillero/a de recepción y expedición.– Contador/a de recepción y expedición.– Operario/a de logística.– Auxiliar de información. CENTROS EgibideSalesianos DeustoSan ViatorMaría Inmaculada BilbaoPeñascal Bilbao Salesianos Urnieta • FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO BÁSICO

  Gestión de ventas y espacios comerciales PERFIL – Interés por el mundo comercial y empresarial– Interés por la investigación sociológica del mercado– Capacidad de comunicación y de observación– Capacidad de compromiso para liderar el trabajo en equipo PLAN DE FORMACIÓN Módulo 1 Escaparatismo y diseño de espacios comercialesMódulo 2 Gestión de productos y promociones en el punto de ventaMódulo 3 Organización de equipos de ventasMódulo 4 Técnicas de venta y negociaciónMódulo 5 Políticas de marketingMódulo 6 Marketing digitalMódulo 7 Gestión económica y financiera de la empresaMódulo 8 Logística de almacenamientoMódulo 9 Logística de aprovisionamientoMódulo 10 Investigación comercialMódulo 11 Inglés profesionalMódulo 12 Proyecto intermodular de gestión de ventas y espacios comerciales Módulo 13 Digitalización aplicada al sistema productivoMódulo 14 Sostenibilidad aplicada al sistema productivoMódulo 15 Itinerario personal para la empleabilidad I Módulo 16 Itinerario personal para la empleabilidad II COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Gestionar las operaciones de compraventa– Organizar superficies y escaparates de establecimientos– Aplicar políticas de marketing– Elaborar la documentación básica sobre tipos de servicios– Publicidad y venta SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral: Sectores: Industria, Comercio y Agricultura: departamentos administrativos y comerciales, Banca y Cajas de ahorros: Departamento comercial. Grandes almacenes. Empresas de distribución y alimentación. Agencias comerciales y de representación. Empresas de Marketing. A otros Estudios Superiores: Magisterio en diferentes especialidades, Diplomado en relaciones laborales, Técnico en empresas y actividades turísticas, Trabajo social y educación social, Ciencias empresariales, Gestión y administración pública, Ingenierías técnicas: Informática. CENTROS Politeknika Txorierri   • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

  Sistemas electrotécnicos y automatizados PERFIL – Tener dotes organizativas.– Destreza en el manejo del REGB.– Habilidad en el montaje de instalaciones.– Habilidad en la comprensión de proyectos.– Capacidad de interrelación.– Sociabilidad. PLAN DE FORMACIÓN Módulo 1 Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicacionesMódulo 2 Técnicas y procesos en instalaciones eléctricasMódulo 3 Documentación técnica en instalaciones eléctricasMódulo 4 Sistemas y circuitos eléctricosMódulo 5 Técnicas y procesos en instalaciones domóticas y automáticasMódulo 6 Desarrollo de redes eléctricas y centros de transformaciónMódulo 7 Configuración de instalaciones domóticas y automáticasMódulo 8 Configuración de instalaciones eléctricasMódulo 9 Inglés profesionalMódulo 10 Gestión del montaje y del mantenimiento de instalaciones eléctricasMódulo 11 Proyecto intrmodular de sistemas electrotécnicos y automatizados Módulo 12 Digitalización aplicada al sistema productivoMódulo 13 Sostenibilidad aplicada al sistema productivoMódulo 14 Itinerario personal para la empleabilidad I Módulo 15 Itinerario personal para la empleabilidad II COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Desarrollar proyectos– Gestionar y supervisar el montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas– Ser capaz de manejar el Reglamento electrotécnico de baja tensión– Supervisar el mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral: Este técnico puede realizar y desarrollar su profesión en cualquier departamento técnico electrotécnico de una empresa. Especialmente en empresas donde exista una labor de supervisión de líneas de montaje y mantenimiento electrotécnico. Al terminar con el carnet de Instalador en baja tensión, podrá tomar decisiones en la firma de proyectos del ramo electrotécnico. A otros Estudios Superiores: Acceso a estudios universitarios. Cualquiera de los Grados de ingeniería. Preferiblemente en aquellos relacionados con la especialidad electrotécnica: Electricidad, Electrónica Industrial y Automatización. CENTROS Egibide Salesianos Deusto Centro formación Somorrostro Maristak Durango San Viator MGEP Salesianos Urnieta • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

  Instalación y amueblamiento PERFIL – Elevada capacidad para el trabajo manual– Visión espacial y destreza en el manejo e interpretación de planos– Elevadas cualidades para el dibujo a mano alzada y lineal– Buena habilidad para trabajos de detalle– Responsabilidad y actitud positiva en el trabajo– Sentido estético y creatividad– Capacidad organizativa y ejecución PLAN DE FORMACIÓN Módulo 1 Materiales en carpintería y muebleMódulo 2 Soluciones constructivasMódulo 3 Operaciones básicas de carpinteríaMódulo 4 Operaciones básicas de mobiliarioMódulo 5 Control de almacénMódulo 6 Planificación de la instalaciónMódulo 7 Instalación de mobiliarioMódulo 8 Instalación de carpinteríaMódulo 9 Instalación de estructuras de maderaMódulo 10 Inglés Profesional Módulo 11. Digitalización aplicada a los sectores productivos Módulo 12. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.Módulo 13. Itinerario personal para la empleabilidad I. Módulo 14. Itinerario personal para la empleabilidad II.  Módulo 15. Proyecto intermodular COMPETENCIAS ADQUIRIDAS – Definir soluciones constructivas y de instalación en carpintería y mueble a medida– Realizar el mecanizado y construcción de carpintería y mueble a medida– Realizar la instalación y acabado de carpintería y mueble– Realizar la administración, gestión y comercialización de una pequeña empresa o taller SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral:  Mecanizador de madera. Instalador de puertas y ventanas. Instalador de suelos y revestimientos de madera. Fabricación e instalación de carpintería y mueble en pequeñas series. Acondicionamiento y reformas de interior en madera. Talleres de decoración que realicen rehabilitaciones y reformas de interior con madera. Seguir estudiando: • Cursos de especialización profesional.• Un ciclo de Formación Profesional de Grado Superior.• Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.• El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades CENTROS Centro formativo Otxarkoaga Peñascal Bilbao • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO