Egilea: bgarate

  Instalazioa eta altzari-hornikuntza IZAERA – Esku lanetarako gaitasun handia– Ikuskera espaziala eta abilezia planoekin lan egiterakoan eta interpretatzerakoan– Gaitasun handia esku hutsezko marrazketan eta marrazketa linealean– Trebetasun handia zehetasunezko lanetarako– Lanarekiko erantzukizuna eta jarrera baikorra– Estetikaren zentzua eta sormena– Antolatzeko eta gauzatzeko gaitasuna PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako materialak2 Modulua Eraikuntza-soluzioak3 Modulua Arotzeriako oinarrizko eragiketak4 Modulua Altzarigintzako oinarrizko eragiketak5 Modulua Biltegiko kontrola6 Modulua Instalazioaren plangintza7 Modulua Altzarien instalazioa8 Modulua Arotzeriako instalazioa9 Modulua Zurezko egituren instalazioa10 Modulua Ingeles profesionala11 Modulua Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 12 Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.13 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala I14 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala II. 15 Modulua Modulu arteko proiektua. LORTUTAKO GAITASUNAK – Arotz lanak eta neurrira egindako altzariak egiteko eta instalatzeko soluzioak definitzea.– Arotz lanak eta neurrira egindako altzariak egitea eta mekanizatzea.– Arotz lanen eta altzarien instalazioa eta akabera egitea.– Enpresa txiki edo tailer batean administrazioa, kudeaketa eta merkaturatzea egitea. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua:– Zuraren mekanizatzailea– Ateak eta leihoak instalatzeko teknikaria.– Sukalde eta bainugela altzariak.– Arotzeria eta altzarigintzako elementuak eraikitzeko teknikaria.– Zurezko zoru eta estalduren instalatzailea. Goi-mailako ikasketak: Batxilergoa. Goi Mailako heziketa zikloak. IKASTETXEAK Centro formativo Otxarkoaga Peñascal Bilbao   • ERDI MAILA

  Argitalpen inprimatuen eta multimedia argitalpenen diseinua eta edizioa IZAERA – Behaketarako gaitasuna– Ikusmen ona eta kromatikoa– Erantzukizuna egin behar duen lanean– Ekimen gaitasuna eta teknika berriak onartzeko jarrera baikorra– Sormena eta arte adierazpena– Antolamendua eta doitasuna PRESTAKUNTZA-PLANA – Produkzio grafikoko materialak– Aurreinprimaketa digitaleko prozesuak antolatzea– Produktu grafikoak diseinatzea– Produktu grafikoak merkaturatzea eta bezeroei arreta ematea– Edizio-prozesuetako produkzioa kudeatzea– Argitalpen-produkzioa– Ontzien eta bilgarrien egiturazko diseinua– Multimedia argitalpen-proiektuak diseinatzea eta planifikatzea– Multimedia argitalpen-produktuak garatzea eta argitaratzea– Argitalpen inprimatuak eta multimedia-argitalpenak diseinatzeko eta editatzeko modulu arteko proiektua– Ingeles profesionala – Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa – Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.– Enplegurako ibilbide pertsonala I– Enplegurako ibilbide pertsonala II LORTUTAKO GAITASUNAK Industria grafikoetako produkzioa definitzea, antolatzea, programatzea, ikuskatzea eta kontrolatzea, produkzioa ezarritako kalitatearekin, produktibitatearekin eta kostuekin lortzearren ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua: Diseinu grafikoan teknikaria, Produkzio grafikoan teknikaria. Goi-mailako ikasketak: Ingeniaritza Teknikoak: Diseinugintzan, Papergintzan, Industri Antolamenduan, Sistemen Informatikan. IKASTETXEAK Urnietako Salestarrak • GOI MAILA

  Itsas garraioko eta alturako arrantza   PRESTAKUNTZA-PLANA – Maniobra eta Zamatzea– Itsasontziaren Nabigazioa, Gobernua eta Komunikazioak – Larrialdien Kontrola – Ingeles profesionala– Itsasontziko Osasun Laguntzaren Antolamendua – Itsasontziaren eta Arrantza Jardueraren Administrazioa eta Kudeaketa – Zubiko Guardia – Alturako eta Altura Handiko Arrantza – Itsas Garraioko Ibilbide bat Ezartzeko Proiektua – Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa – Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.– Enplegurako ibilbide pertsonala I. – Enplegurako ibilbide pertsonala II.    JARDUN DITZAKETEN LANBIDEAK– Patroi edo Zubiko Ofiziala Itsasontzi Zibiletan (Arrantza, Merkantal eta Bidazti Itsasontzietan).– Arrantza Ikuskaritza, Zaintza Fiskala, Itsas Ikerketa, Segurtasun eta Itsas Salbamendua.– Arrantza Enpresetan Tekniko.– Kontsignatariak, Itsas Aseguruak. ESKURATZEN DUEN LANBIDE TITULUA: “ALTURA-ko PATROIA” Baldintzak:– Itsas Garraio eta Altura Arrantzako Goi Mailako Teknikori, Titulazio Akademikoa.– 20 urtetako adina.– 12 hilabetetako enbarkea, Zubiko Marinel edo Ikasle bezela, horietatik 6 hilabete Zubian nabigazio zaintzako lanetan. Atribuzioak:Arrantza Itsasontzietan– Zubiko Ofiziala (inolako mugarik gabe).– Kapitain edo Patroi 50 metro luzerainoko Arrantza Itsasontzietan. Merkantal eta Bidazti Itsasontzietan– Zubiko Ofiziala (inolako mugarik gabe).– Patroi 1.600 GT-rainoko arkeo gordineko Merkantal Itsasontzietan.– Patroi 350 bidaiarientzako eta 500 GT-rainoko arkeo gordineko Bidazti Itsasontzietan, kostatik hurbileko nabigazioetan (60 milia baino gutxiago). IKASTETXEAK Antiguako ama Arrantza Eskola   • GOI MAILA

  Web aplikazioen garapena IZAERA – Arrazoiketa abstrakturako gaitasuna– Behatzaile ona, txukuna eta metodikoa izatea– Autonomia– Oso arduratsua PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Modulua Sistema informatikoak2 Modulua Datu baseak3 Modulua Programazioa4 Modulua Marka lenguaiak eta informazioaren kudeaketa-sistemak5 Modulua Garapenerako inguruneak6 Modulua Ingeles profesionala7 Modulua Web garapena bezero ingurunean8 Modulua Web garapena zerbitzari ingurunean9 Modulua Web aplikazioen hedatzea10 Modulua Web interfazeen diseinua11 Modulua Web aplikazioen garapenaren modulu arteko proiektua12 Modulua Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 13 Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.14 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala I. 15 Modulua Enplegurako ibilbide pertsonala II.  LORTUTAKO GAITASUNAK – Web aplikazioak garatu, ezarri eta mantendu teknologia espezifikoaz baliatuz eta erabilitako ereduaz loturarik gabe.– Base Datuen atzipena duten Web aplikazioak garatu espezifikazioak betetzen dituen lengoiak eta atzipen objetuak erabiliz.– Web aplikazioaren interfazean osagai multimediak sartu.– Web zerbitzariaren inguruan osagai softwareak garatu eta osatu. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua: Web programatzailea, Multimedia programatzailea, web inguruko aplikazioen garatzailea. Goi-mailako ikasketak: Informatikaren Ingeniaritzako Gradua. Kudeaketaren etaInformazio Sistemen Informatikaren Ingeniaritzako Gradua. Enpresen Administrazio etaZuzendaritzako Gradua. Politika Zientziako eta Kudeaketa Publikoko Gradua. Zerga Sistemako eta Administrazio Publikoko Gradua. IKASTETXEAK Egibide Zabalburu Ikastetxea Lea Artibai Ikastetxea Goierri eskola Nazaret • GOI MAILA

  Etxebizitzak mantentzea – Hotz – lanak PRESTAKUNTZA-PLANA – Etxebizitzetako instalazio elektroteknikoen oinarrizko mantentze-lanak.– Etxebizitzako kontserbazio-eragiketak eta osagarrien muntaketa.– Ebakuazio-sareak.– Oinarrizko iturgintza eta berokuntza.– Girotze-ekipoak muntatzea.– Zientzia aplikatua I.– Zientzia aplikatua II.– Komunikazioa eta gizarte I.– Komunikazioa eta gizarte II.– Enplegurako ibilbide pertsonala– Elkarlaneko ikaskuntzako modulu arteko proiektua– Tutoretza eta orientabidea I.– Tutoretza eta orientabidea II. Hozte-sistema aukera:– Hozteko instalazioak. LORTUTAKO GAITASUNAK – Lan-aginduak edo argibideak abiapuntu hartuta, etxebizitzako instalazioetan, gainazaletan edo altzarietan elementuak ordezteko, muntatzeko edo ezartzeko zein konponketak egiteko materialak, erremintak eta makina-erremintak hautatzeko.– Kanalizazio elektrikoak, ura husteko eta hornitzeko hodiak, berokuntza-zirkuituak eta oinarrizko klimatizaziokoak ezartzeko erretenak eta lubakiak irekitzeko.– Ura husteko eta hornitzeko hodietako eta berokuntza-instalazioetako elementuak mihiztatzeko.– Automatikoki ureztatzeko instalazioak muntatzeko eta, hala badagokio, aldez aurretik haiek muntatzeko eskema txikiak egiteko, gainazal osoaren estaldura eta ur-aurrezpena ziurtatuta.– Etxebizitzaren ekipamendu sanitarioak instalatzeko, eta, horretarako, ura husteko eta hornitzeko sarearekin konektatzeko.– Etxeko klimatizazio-tresneriaren barneko eta kanpoko unitateak muntatzeko eragiketak eta horien lehen mailako mantentze-lanak egiteko.– Zuntzezko aireztapen-hodiak edo antzekoak mihiztatzeko eragiketak egiteko, eta, horretarako, gainazalei akabera emateko eta junturak zigilatzeko eragiketak egiteko.– Eman dizkioten argibideak edo erabilera-eskuliburuak abiapuntu hartuta, etxebizitzaren esparruan instalazio elektroteknikoak osatzen dituzten elementu sinpleak ordezteko.– Horma eta sabaietako estaldura jarraituetan hondatuta dauden guneak konpontzeko, eraginpeko gainazala pintatzeko eta elementu zeramikoak ordezteko (zoladura eta azuleju-estaldura).– Altzari prefabrikatuak, altzarien osagarriak eta etxeko osagarriak muntatzeko eta ezartzeko, eta altzari horietan oinarrizko konponketak egiteko eta burdineria ordezteko.– Ordeztutako elementuen proba funtzionalak egiteko, beharrezko tresnak eta prozedura erabilita.– Makina-erremintak, tresneria, erremintak eta lanabesak funtzionamenduan eta erabilera-egoera onean mantentzeko, eta, horretarako, fabrikatzailearen eskuliburuetan ezarritako prozedurak betetzeko.– Bere ingurune fisiko, sozial, pertsonal eta produktiboarekin zerikusia duten iragartzeko moduko arazoak konpontzeko, eta, horretarako, arrazoibide zientifikoa eta zientzia aplikatuek eta gizarte-zientziek emandako elementuak erabiltzeko. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Honako lanbide hauetako bat izan dezakezu:– Pintorearen laguntzailea.– Instalazio elektroteknikoen mantentze-lanetako laguntzailea.– Iturginaren laguntzailea.– Berokuntza-tresnerien muntatzailearen laguntzailea.– Berokuntza-tresnerien mantentzailearen laguntzailea.– Klimatizazio-tresnerien muntatzailearen laguntzailea.– Klimatizazio-tresnerien mantentzailearen laguntzailea.– Ura hornitzeko eta banatzeko sareen instalatzailea.– Zurezko edo antzeko altzari prefabrikatuen muntatzailea. Honako ikasketa hauekin jarrai dezakezu:– Erdi-mailako heziketa-ziklo bat (titulu honek lehentasuna izango du Instalatze eta Mantentze Lanak, Eraikuntza eta Obra Zibila, Elektrizitatea eta Elektronika eta Arotzeria eta Altzarigintza lanbide-arloetako erdi-mailako titulu guztietarako onartua izateko). IKASTETXEAK Peñascal Bilbao   • OINARRIZKO MAILAKO L.H.

  Itsasertzeko nabigazioa eta arrantza   PRESTAKUNTZA PLANA 1. Nabigazio- eta komunikazio-teknikak 2. Guardiako prozedurak 3. Itsasertzeko arrantza 4. Itsasontzia egiaztatzea eta administratzea 5. Ingelesa 6. Itsasoko segurtasuna 7. Itsasontzi barruko osasun-arreta 8. Instalazioak eta zerbitzuak 9. Maniobra-teknikak 10. Itsasontziaren egonkortasuna, zama-orekatzea eta zamatzea 11. Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa  12. Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna. 13. Enplegurako ibilbide pertsonala I14. Enplegurako ibilbide pertsonala II. 15. Modulu arteko proiektua. ESKURATUTAKO GAITASUNAK • Bidaia eraginkortasunez eta segurtasunez egiteko plangintza eta prestaketak egitea.• Itsasontzia portu-eremuetan segurtasunez maniobratzea, planifikatutako bidaia egiteko.• Itsasontziaren itsasbide planifikatua eta segurua kontrolatzea.• Ezarritako protokoloen arabera esleitutako zaintza egitea.• Komunikazioak mantentzea eta beharrezko informazioa lortzea Itsas Sorospen eta Segurtasuneko Munduko Sistemaren bidez (SMSSM / GMDSS), itsas ingelesa erabilita, hala eskatzen duten egoeretan.• Itsasontzian pisuak banatzeko eta lotzeko lanak ezartzea, nabigazio segurua egiteko.• Itsasoko larrialdiei ontzian bertan aurre egitea, larrialdi-planak abian jarrita.• Arrantza-tresneria egiaztatzea eta mantentzea, harrapaketak segurtasunez egiteko eta errendimendua optimizatzeko.• Harrapaketak prozesatzeko eragiketak kontrolatzea eta egitea arrantza-parkean, eta higiene- eta osasun-araudia betetzea.• Itsasontziko propultsio-tresneriaren, tresneria osagarriaren eta automatismoen funtzionamendu, erregulazio eta kontrolerako parametroak kontrolatzea eta izan daitezkeen disfuntzioak hautematea. ZIKLOAREN IRTEERAK Lan – eremua: Profesional honek arrantza-ontzi eta merkataritza-ontzi publikoetan edo pribatuetan egiten du lan, besteren kontura edo bere kontura, betiere administrazio eskudunak ezartzen dituen mugekin eta esleipenekin. Goi-mailako ikasketak: Goi mailako zikloak, baliozkotzeak izateko aukerarekin. Erdi mailako beste ziklo bat IKASTETXEAK Antiguako Ama arrantza eskola   • ERDI MAILA

  Jantzigintza eta moda PRESTAKUNTZA-PLANA – Moda eta joerak– Patroiak. – Mantentze elektromekanikoaren printzipioak. – Ehungintzako materiak eta larrua. – Materialak ebakitzea. – Neurrirako jantzigintza. – Jantzigintza industriala. – Jantzigintzako akaberak. – Bezeroarentzako informazioa eta arreta. – Ingeles profesionala. – Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa – Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.– Enplegurako ibilbide pertsonala I. – Enplegurako ibilbide pertsonala II.– Modulu arteko proiektua. LORTUTAKO GAITASUNAK – Jantzigintzan esku hartzen duten makinak, tresnak eta materialak prestatzeko eta jantzigintza-prozesuak zehazteko.– Ehunak, larruak eta ehunezko beste material batzuk ebakitzeko, patroia abiapuntu izanik.– Ehunezko eta larruzko piezak mihiztatzeko.– Ehunezko eta larruzko jantzien eta osagarrien akaberak egiteko.– Jantziak neurrira egiteko patroiak lantzeko.– Jantzigintzako makinetan eta tresnerian lehen mailako mantentze-lanak egiteko. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lanak:– Profesional honek jantzigintzako eta modako establezimenduetan eta industrietan egiten du lan; zehazki, materialak prestatu eta ebakitzen, jantziak produzitzen, eta etxerako, industria-erabileretarako eta kiroletarako ehunezko eta larruzko jantzien eta osagarrien industria-akabera egiten dihardutenetan; baita neurrirako jantzigintzako establezimenduetan ere. Honako ikasketa hauekin jarrai dezakezu:– Lanbide-espezializazioko ikastaroekin.– Goi-mailako lanbide-heziketako ziklo batekin.– Erdi-mailako lanbide-heziketako beste ziklo batekin, indarrean dagoen araudiaren araberako lanbide-moduluen arteko baliozkotzeak ezarrita.– Batxilergoarekin, haren edozein modalitatetan. IKASTETXEAK Peñascal Bilbao Mendibil Formación   • ERDI MAILA

  Zuzendaritzari laguntza ematea IZAERA – Antolamendurako doaiak izatea– Teklatu alfanumerikoak erabiltzeko trebetasuna– Hizkuntza eta matematiketarako trebetasuna (kalkulua)– Hizkuntzetarako erraztasuna– Elkarkidetzarako gaitasuna– Lagunartekotasuna PRESTAKUNTZA-PLANA 1 Modulua Dokumentazio juridikoaren eta enpresakoaren kudeaketa2 Modulua Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa3 Modulua Bulegotika eta informazioaren prozesua4 Modulua Merkataritza-jardueraren prozesu integrala5 Modulua Komunikazioa eta bezeroarenganako arreta6 Modulua Enpresa-protokoloa7 Modulua Enpresa-ekitaldien antolamendua8 Modulua Informazioaren kudeaketa aurreratua9 Modulua Ingeles profesionala10 Modulua Atzerriko bigarren hizkuntza11 Modulua Zuzendaritzari laguntza emateko proiektua 12 Moduloa Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 13 Moduloa Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.14 Moduloa Enplegurako ibilbide pertsonala I 15 Moduloa Enplegurako ibilbide pertsonala II    LORTUTAKO GAITASUNAK – Barne eta kanpoko komunikazioak kudeatzea, ahozkoak nahiz idatzizkoak, norbere hizkeran edota atzerrikoan– Idazkaritza-lanak antolatu, gainbegiratu eta burutzea– Artxibategia euskarri konbentzional eta informatikoan antolatu, mantendu eta kontrolatzea– Lanak prestatu eta aurkeztea, datuak, testuak eta grafikoak sartuaz ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan-eremua: Teknikari honek edozein enpresetan edo erakunde publiko nahiz pribatutan egin dezake bere lana, eta, batez ere, zerbitzuetan eta bulegoetan. Administrazio publikoan: estatuan, autonomietan eta tokian tokiko administrazioetan. Teknikari kualifikatua denez, edozein kudeaketa eta administrazio-organoetan laguntzaile lanetan ari daiteke, eta badu erabakiak hartzeko nolabaiteko ahalmena. Goi-mailako ikasketak: Enpresen Administrazio eta Zuzendaritzako Gradua. Ekonomiako Gradua. Finantza eta Aseguruetako Gradua. Zerga Sistemako eta Administrazio Publikoko Gradua. Negozioen Kudeaketa Gradua. Marketineko Gradua. Publizitateko eta Harreman Publikoetako Gradua. Lan Harreman eta Giza Baliabideetako Gradua. Gizarte Langintzako Gradua. Politika Zientziako eta Kudeaketa Publikoko Gradua. ZuzenbidekoGradua. Soziologiako Gradua. IKASTETXEAK Egibide Maristak Durango Nazaret Irungo La Salle • GOI MAILA

  Ontzi eta itsasontzien makineria zainketaren antolaketa   PRESTAKUNTZA-PLANA – Ontzietako Propultsio Plantaren eta Makineria Osagarriaren Zainketa Antolatzea – Ontzi eta Itsasontzien Lehorreko Zainketa Antolatzea eta Motor Termikoen Muntaketa – Automatismo Hidráuliko eta Pneumatikoen Programazioa eta Zainketa Ontzi eta Itsasontzietan – Ontzi eta Itsasontzietako Instalazio eta Sistema Elektrikoen Zainketa eta Muntaketa Antolatzea – Ontzi eta Itsasontzietako Hozte eta Girotze Instalazioen Zainketa eta Muntaketa Antolatzea – Ontzi eta Itsasontzietako Makineriaren Zainketa Planifikatzea – Makinen Zaintza Antolatzea – Ingelesprofesionala– Larrialdien Kontrola – Itsasontziko Osasun Laguntzaren Antolamendua – Ontzi eta Itsasontzien Zainketa Antolatzeko modulu arteko Proiektua – Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa – Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna.– Enplegurako ibilbide pertsonala I. – Enplegurako ibilbide pertsonala II.  ZIKLOAREN IRTENBIDEAK – Makinetako Burua edo Ofiziala Itsasontzi Zibiletan (Arrantza, Merkantal eta Bidazti Itsasontzietan).– Arrantza Enpresetan Ikuskatzaile.– Instalazio Elektromekanikoen Mantenimenduan, Hozte eta Girotze Instalazioetan, Taldeko Buru. ESKURATZEN DUEN LANBIDE TITULUA: “ITSAS MEKANIKO NAGUSIA” Baldintzak:– Ontzi eta Itsasontzien Makineria Mantentzeko Lan Antolaketan Goi Mailako Teknikari, Titulazio Akademikoa.– 20 urtetako adina.– 12 hilabetetako enbarkea Makinetako Marinel edo Ikasle bezela, horietatik 6 hilabete Makinen Kameran zaintzako lanetan. Atribuzioak:– Makinetako Burua edo Ofiziala Arrantza Itsasontzietan (indarraren mugarik gabe).– Makinetako Ofiziala Merkantal Itsasontzietan (indarraren mugarik gabe).– Makinetako Burua Merkantal Itsasontzietan (6.000 KW-rainoko indarreko Itsasontzietan). IKASTETXEAK Antiguako ama Arrantza Eskola   • GOI MAILA

  Ehunezko eta larruzko artikuluen konponketa PRESTAKUNTZA-PLANA – Ehungintzako material eta produktuak.– Larrukigintzako produktuak konpontzea eta garnizionaritzako artikulu txikiak sortzea.– Oinetakoak konpontzea eta jarduera osagarriak.– Jantziak eta etxeko arropak konpontzea eta egokitzea.– Apaintzeko ehunezko gaiak egitea.– Bezeroentzako arreta.– Ehunen eta ijeztuen mihiztatzea.– Zientzia aplikatuak I.– Zientzia aplikatuak II.– Komunikazioa eta gizartea I.– Komunikazioa eta gizartea II.– Enplegurako ibilbide pertsonala– Elkarlaneko ikaskuntzako modulu arteko proiektua– Tutoretza eta orientabidea I.– Tutoretza eta orientabidea II. LORTUTAKO GAITASUNAK – Lanpostua, erremintak eta makineria prest jartzea -ehunezko gaiak garbitzeko eta lisatzeko eta horietan konponketak egiteko, baita oinetakoak eta larrukigintzako produktuak konpontzeko ere- eta lehen mailako mantentze-lanak egitea.– Ehunezko gaiak uretan eta/edo lehorrean garbitzeko prozesuak egitea, baita tratatutako gaiak lehortzea, lisatzea, poltsan sartzea eta biltegiratzea ere, ezarritako prozesua, metodoak eta produktuak aplikatuta.– Jantziak edo etxeko gaiak konpontzea eta egokitzea, ehungintzako berariazko oinarrizko teknikak aplikatuta eta beharrezko akabera ziurtatuta.– Oinetakoak eta larrukigintzako produktuak konpontzea eta, horretarako, desmuntatzeko eragiketak egitea, konpontzeko aukerak ebaluatzea eta piezak eta osagarriak eskuz edo makina bidez josita mihiztatzeko aukera ebaluatzea, betiere erresistentziako, ekonomiako eta funtzionaltasuneko irizpideen arabera.– Oinetakoak eta larrukigintzako produktuak konpontzeko eragiketa osagarriak egitea, hala nola uhaleriako objektuak egitea eta, hala badagokio, giltzak eta aginteak bikoiztea.– Bezeroari arreta ematea eta haren beharrak behar bezala ebazteko interesa eta kezka azaltzea.– Bere erantzukizunpeko zereginak bakarka edo taldean autonomiaz eta ekimenez egitea, aldaketa teknologikoen eta antolamendukoen ondoriozko egoeretara egokituta.– Balioen praktikan oinarritzen diren erantzukizuneko eta autonomiako ohiturak hartzea eta, horretarako, pertsonen arteko harremanak eta laneko harremanak erraztea, taldean lan egitea eta bizikidetasun-giro atsegina sortzea, gizartearen hainbat esparrutan gizarteratzea ahalbidetuko diona.– Natura-ondarearen kontserbazioarekin eta iraunkortasunarekin bat datozen ohiturak eta balioak garatzea, eta, arlo horretan, gizartearen eta naturgunearen arteko elkarreragina aztertzea eta giza ekintzak ingurunean dituen ondorioak baloratzea.– Informazioaren eta komunikazioaren teknologiak erabiltzea, ikaskuntza sakontzeko tresna gisa, eta etengabeko ikaskuntzak eskaintzen dizkigun aukerak baloratzea. ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Profesional honek bere kontura edo besteren kontura egiten du lan oinetakoak eta larrukigintzako produktuak konpontzera zuzentzen diren enpresa txikietan edo eskulangintzako lantegietan, baita kolektiboei arreta emateko enpresetan, industria-garbitegietan eta antzekoetan, ehunen eta larruen konponketako establezimenduetan, edo modako saltokientzat edo azken bezeroentzat gisa horretako gaietan konponketak egiten dituzten enpresa txikietan ere IKASTETXEAK Peñascal Bilbao Mendibil Formación • OINARRIZKO MAILAKO L.H.