HETEL Lanbide Heziketako ikastetxeen sarearen eta Holandako The Dutch Alliance ikastetxeen sarearen arteko harremana 2010ean hasi zen. Lankidetza luze honen ondorioz, joan den astean, Yonder ikastetxe holandarreko irakasleek HETEL ikastetxe batzuk bisitatu zituzten (Otxarkoaga Heziketa Zentroa, Kooperatiba Peñascal, Egibide eta Maristak Durango), gure irakasleekin ikasteko eta ezagutza trukatzeko, honako gai hauei dagokienez: ikasle etorkinei hizkuntza-laguntza ematea, berrikuntzaren kudeaketa, irakaskuntza-ikaskuntzaren kalitatearen kudeaketa, aniztasunaren kudeaketa eta Z. belaunaldiko gazteen behar berriak. Espero dugu ikaskuntza aberasgarria izatea alde guztientzat!
Egilea: Leire
Eraikinak eraberritu eta mantentzea
Eraikinak eraberritu eta mantentzea PRESTAKUNTZA PLANA 1Moduloa: Oinarrizko igeltserotza 2 Moduloa: Emokadurak eta luzituak. 3 Moduloa: Sabai aizunak 4 Moduloa: Pintura eta papereztatzea 5 Moduloa: Eraikinen eraberritzea eta oinarrizko mantentze-lanak 6 Moduloa: Kanpo-zoladurako eta urbanizazioko lanak. 7 Moduloa: Zientzia aplikatuak I 8 Modulo: Zientzia aplikatuak II 9 Moduloa: Komunikazioa eta gizartea I 10 Moduloa: Komunikazioa eta gizartea II 11 Moduloa: Enplegurako ibilbide pertsonala 12 Moduloa: Elkarlaneko ikaskuntzako modulu arteko proiektua 13 Moduloa: Tutoretza eta orientabidea I 14 Moduloa: Tutoretza eta orientabidea II ESKURATUTAKO GAITASUNAK • Agindu zaion lana markatzea eta egitea, erremintak eta baliabide osagarriak operatibo mantenduta, betiere lanbidearen jardunbide onaren arabera. • Igeltsu- eta eskaiola-oreak, morteroak eta itsasgarriak eskuz prestatzea, erabilera-jarraibideak errespetatuta eta homogeneotasuna ziurtatuta. • Paramentu bertikaletan eta horizontaletan euskarriak prestatzea eta, horretarako, markatutako lerrokadurak mantentzea, pikatze-eragiketak egitea, obra-hondakinak kentzea eta lan-eremua libre mantentzea. • Emokadurak eta igeltsu-luzituak segurtasun- eta kalitate-baldintzetan egitea. • Adreiluzko edo blokeko fabrikak konpontzea, material zeramikoa edo aurrefabrikatua gaineratuta eta, hala badagokio, estaltzeko horma-atal txikiak altxatuta. • Lanbideei (elektrizitateari, iturgintzari eta saneamenduari) laguntzea, horiei dagozkien lanak prestatzeko eta osatzeko, eta, hala badagokio, iturgintzako aparatuak edo antzekoak eta arotzeria tradizionaleko elementuak desmuntatzea. • Estaldurak pinturekin, testurarik gabeko inprimazio lisoekin eta papereztatzeekin amaitzea, nahasteak prestatuta eta geruzak aplikatuta (brotxa, arrabol edo pistola bidez), betiere ezarritako lan-sekuentziari jarraituta, segurtasun-baldintzetan eta aurreikusitako uniformetasunarekin. • Eskaiolako sabai faltsuak -jarraituak eta xafla bidezkoak-, moldurak eta elementu apaingarriak jartzea, egonkortasun- eta uniformetasun-baldintzetan. • Kanpoaldean zoladura-obrak egiten eta hiri-altzariak jartzen laguntzea. ZIKLOAREN IRTEERAK Lan- eremua: • Oinarrizko igeltserotzako langilea. • Igeltseroaren laguntzailea. • Peoi espezializatua. • Urbanizaziorako zoladurako laguntzailea. • Zolatzailearen laguntzailea. • Alikatatzailearen laguntzailea. • Eskaiolistaren laguntzailea. • Igeltsuginaren laguntzailea. • Akaberetako laguntzailea. • Papereztatzailearen laguntzailea. • Pintorearen laguntzailea. • Estaldura jarraituetako laguntzailea. • Eraikinen oinarrizko mantentze-lanetako laguntzailea. Ikasketak hauekin jarrai dezakezu: • Erdi-mailako heziketa-ziklo batekin (titulu honek lehentasuna izango du lanbide-arlo hauetako erdi-mailako titulu guztietan ikasleak onartzeko: Eraikuntza eta obra zibila; Zurgintza, altzarigintza eta kortxoa; Fabrikazio mekanikoa; Instalatze- eta mantentze-lanak; Garraioa eta ibilgailuen mantentze-lanak; Elektrizitatea eta elektronika; Informatika eta komunikazioak; eta Itsasoa eta arrantza). IKASTETXEAK Peñascal Bilbao GRADO BÁSICO
Turbina motorreko heegazkinen mantentzelanak
Turbina motorreko hegazkinen mantentzelanak PRESTAKUNTZA PLANA 1. Modulua Elektrizitatearen funtsak 2. Modulua Elektronikaren funtsak, aeromekanikari aplikatuta 3. Modulua Aeromekanikako teknika digitalak eta tresna elektronikoen sistemak 4. Modulua Aeromekanikako materialak, ekipoak eta erremintak 5. Modulua Mantentze-lanetako praktikak, aireontziko osagai mekanikoak erabilita 6. Modulua Mantentze-lanetako praktikak, aireontziko abionika-osagaiak eta zerbitzuak erabilita 7. Modulua Oinarrizko aerodinamika 8. Modulua Giza faktoreak 9. Modulua Aeronautikako legedia 10. Modulua Turbina-motorreko hegazkinen aerodinamika, egiturak eta sistema elektriko eta abionikoak 11. Modulua Turbina-motorreko hegazkinen aerodinamika, egiturak eta hegaldi-aginteetako sistemak 12. Modulua Hegazkinetako aerodinamika, egiturak eta sistema hidraulikoak, pneumatikoak eta lurreratze-trenekoak 13. Modulua Hegazkinetako aerodinamika, egiturak eta oxigeno-, ur- eta babes-sistemak 14. Modulua Gas-turbinako motorrak 15. Modulua Helizeak 16. Modulua Proiektua 17. Modulua Ingeles teknikoa 18. Modulua Enplegurako ibilbide profesionala I 19. Modulua Enplegurako ibilbide profesionala II 20. Modulua Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 21. Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasun ESKURATUTAKO GAITASUNAK · Programatutako eta zuzenketarako mantentze-lanak egitea hegazkinaren turbina-motorrean eta abisu-sistemetan, araudi aeronautiko espezifikoak betez. · Programatutako eta zuzenketarako mantentze-lanak egitea turbina-motorraren eta potentzia-unitate laguntzailearen sistema osagarrietan, araudi aeronautiko espezifikoak betez. · Programatutako eta zuzenketarako mantentze-lanak egitea zelulan eta aldaketak egitea turbina-motorraren estalduran, barrualdean eta altzarietan, araudi aeronautiko espezifikoak betez. · Turbina-hegazkineko lurreratze-trenean eta hegaldi-aginteen sistemetan, programatutako eta zuzenketarako mantentze-lanak egitea, araudi aeronautiko espezifikoak betez. · Programatutako eta zuzenketarako mantentze-lanak egitea turbina-hegazkinaren hornidura elektrikoaren sistemetan eta argietan, araudi aeronautiko espezifikoak betez. · Hegazkinaren pisatze-lanak eta, zaintzako eta hangarreko lanak egitea. · Antolamenduarekin eta mantenuko kudeaketarekin zerikusia duten jarduerak egitea ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan eremuan: Konpainia desberdinen aireontzien mantentze-laneko sailetan edo, bidaiariak edo salgaiak garraiatzeko zerbitzuak edo bestelako jarduerak egiten dituzten enpresetan, linearen ikuskapena eta mantentze-lanak eginez, baita hangarrean edo lantegian ere. Goi-mailako ikasketak: • Lanbide-espezializazioko ikastaroak. • Goi-mailako lanbide-heziketako beste ziklo bat, indarrean dagoen araudiaren araberako lanbide-moduluen arteko baliozkotzeak ezarrita. • Unibertsitate-ikasketak, indarrean dagoen araudiaren araberako baliozkotzeak ezarrita. CENTROS Egibide GOI MAILA
Diseinua eta altzari horrnikuntza
Diseinua eta altzari hornikuntza PRESTAKUUNTZA PLANA 1. Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako industrien prozesuak 2. Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako irudikapena 3. Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako fabrikazioa 4. Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako prototipoak 5. Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako produktuen garapena 6. Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako automatizazioa 7. Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako instalazioak 8. Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako diseinua 9. Modulua Arotzeriako eta altzarigintzako produkzioaren kudeaketa 10. Modulua Diseinuko eta altzari-hornikuntzako modulu arteko proiektua 11. Modulua Ingeles profesionala 12. Modulua Enplegurako ibilbide profesionala I 13. Modulua Enplegurako ibilbide profesionala II 14. Modulua Produkzio-sektoreei aplikatutako digitalizazioa 15. Modulua Produkzio-sistemari aplikatutako jasangarritasuna ESKURATAUTAKO GAITASUNAK · Altzarien eta zurezko arotzeriako elementuen diseinu-proposamenak · Arotzeriako eta altzarigintzako produktuen diseinu teknikoa · Altzarigintzako soluzioak proposatzea · Arotzeriako eta altzarigintzako elementuak mekanizatzeko programak lantze ZIKLOAREN IRTENBIDEAK Lan eremuan: arotzeriako eta altzarigintzako produkzioaren eta instalazioaren sektorean dihardu, enpresa txiki, ertain eta handietan, beraren nahiz besteen kontura, honako eginkizun hauetan: diseinu teknikoa, produkzioaren ikuskapena, fabrikazio automatizatua, eta altzari-hornikuntzako eta instalazioen muntaiako proiektuen gauzatzea. Goi-mailako ikasketak: • Lanbide-espezializazioko ikastaroak. • Goi-mailako lanbide-heziketako beste ziklo bat, indarrean dagoen araudiaren araberako lanbide-moduluen arteko baliozkotzeak ezarrita. • Unibertsitate-ikasketak, indarrean dagoen araudiaren araberako baliozkotzeak ezarrita. IKASTETXEAK Peñascal Bilbao • GOI MAILA
Euskadi – Alemania lankidetzan urratsak ematen
HETELen Erasmus plus beka bati esker, Sopeña Bilbaoko irakasle batzuk Europako mugikortasun batean parte hartu dute KBKOk Alemaniako Gummersbach eta Waldbröl hirietan dituen ikastetxeak bisitatuz. Bisita honetan, Finantzen ikasketen barruan gaztelaniaz zein ingelesez emandako ikasgaiak behatuz ikasteko saioez gozatu ahal izan dute. Era berean, bilerak egin dira ikastetxeen artean etorkizunean nazioarteko lankidetzak lortzeko lehen urratsak emateko.
Esperientzia trukea Eskoziako ikastetxeekin
Katie eta Julenek, Zabalburu ikastetxeko nazioartekotze arduradunek, HETEL Erasmus beka bati esker, Eskozia bisitatu ahal izan zuten, bai Edinburgo, bai Glasgow. Irakasleek New College Lanarkshireko International Week–ean parte hartzeko aukera izan zuten, baita Edinburgh College (Milton Road Campus) eta NCL- New College Lanarkshire (Motherwell Campus) ikastetetxeak bisitatzekoa ere. Gainera, bisita hau informatikako hainbat ikasle eskoziarren harrera planifikatzeko aprobetxatu zen. Oro har, esperientzia positiboa izan zen. Abantean!
Maristak Durangoko ikasleek Milanen amaitu dute zibersegurtasuneko nazioarteko erronka
HETELen Erasmus plus bekei esker, Blended Mobility programaren barruan, Maristak Durangoko zibersegurtasuneko espezializazioko ikasleek esperientzia ikaragarria bizi izan dute. Nazioarteko erronka batean lan egiteko, ITS Angelo Rizzoli ikastetxeeko kideekin, eta Milanera (Italia) joateko aukera izan dute. Otsailaz geroztik, talentu horiek elkarlanean aritu dira online formatuan zibersegurtasuneko erronka batean, eta, azkenean, aurrez aurre bildu dira erronkari azken ukitua emateko. Egonaldian zehar, Vantea Smart zibersegurtasun enpresa ere bisitatu dute. Bertan, identitateen kudeaketan egiten dituzten lanak zuzenean ezagutu zituzten, baita ikastetxeekin etorkizuneko profesionalak prestatzeko nola lan egiten duten ere.Esperientzia horri esker, trebetasun teknikoak hobetzeaz gain, ingelesa praktikatu dute, beste kultura batean murgildu dira eta ahaztuko ez duten abenturaz gozatu dute. Abantean!
LH PARKE ekimenaren X edizioa arrakastatsua izan da: LH eta teknologia enplegurako giltzarri Euskadin
LH PARKEren X. edizioak batxilergoko 1.200 ikasle bildu zituen Euskadiko Teknologia Parkeko aretoetan Gasteizen, Zamudion eta Miramonen. HETELek, Ikaslanek eta Parke Teknologikoak antolatuta, ekitaldiak Lanbide Heziketa nabarmendu du sektore estrategikoetan sartzeko bide gisa, hala nola bioteknologian, robotikan, zibersegurtasunean eta adimen artifizialean. Bertaratutakoek Lanbide Heziketako ikasle ohiak ezagutu zituzten, enpresetara egokitutako curriculum-lehiaketa batean parte hartu zuten eta puntako enpresa teknologikoak bisitatu zituzten. Jardunaldia balantze positibo batekin amaitu da, eta LH PARKE erreferente gisa finkatu da bokazio zientifiko-teknologikoak sustatzeko eta ikasleak Lanbide Heziketak enpresa-esparruan eskaintzen dituen aukeretara hurbiltzeko.
Ezagutu Lanbide Heziketako hainbat ibilbide protagonisten eskutik
Lanbide Heziketak eskaintzen dituen aukerak ikusarazteko asmoz, Lanbide Heziketako hainbat ibilbide deskribatu dizkiguten ikasleak grabatu ditugu. Beren esperientzien bidez, hezkuntza-aukera horiek gazte gehiagori hurbildu nahi dizkiegu, eta orientazio akademiko eta profesionaleko prozesuan lagundu. Bideo horiek zuzenean erakusten dute nolakoa den prestakuntza, laneratzea eta ikasketa horiek zer eragin izan duten haien bizitzetan. Eskerrik asko zuen erabakiak eta zuen bideak erakutsi eta beste gazte batzuen inspirazio iturri izan zareten guztioi. Mila esker! Ezagutu gazte hauen istorioak eta aurkitu inspirazioa zure etorkizunerako: https://www.youtube.com/playlist?list=PLF1EkTjl9X1Q8Q1Z9usUaxjO1T0A3vuZw
Ikasleentzako nazioarteko lankidetza birtuala diseinatuz
HETELen #ErasmusPlus beka bati esker, Jesuitak Politeknikoko irakasleek Yuvertako (Herbehereak) bi eskola bisitatu dituzte lankidetza birtuala diseinatzeko helburuarekin. Proiektu honetan, Euskadiko Kalitatearen Analisi eta Kontrolerako Laborategiko ikasleek Holandako ikasleek animaliekin lan egiten duten inguruetako uraren eta lurzoruaren kalitatea aztertuko dute.Bisitan, bi eskolak eta laginketa-gune batzuk bisitatu dira, lankidetza hori eraikitzeko oinarri sendoa ezartzeko. Helburua ekimen berritzaileak garatzea da, animaliak zaintzeko lanbide-heziketako zikloetan uraren eta lurzoruaren kudeaketa iraunkorra sustatzeko.