HETEL

DIETÉTICA

  Dietética PLAN DE FORMACIÓN Módulo 1 Organización y gestión del área de trabajo designado Módulo 2 Alimentación Equilibrada Módulo 3 Dietetoterapia Módulo 4 Control Alimentario Módulo 5 Microbiología e higiene alimentaria Módulo 6 Educación sanitaria y promoción de la salud Módulo 7 Fisiopatología aplicada a la dietética Módulo 8 Relaciones en el entorno de trabajo Módulo 9 Formación y orientación laboral Módulo 10 Calidad y mejora continua Módulo 11 Formación en centro de trabajo COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Identificar las necesidades nutricionales de la población Elaborar dietas adaptadas a personas o colectivos concretos Determinar la calidad alimentaria e higiénico sanitaria de alimentos Controlar la manipulación de alimentos SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral: Centros sanitarios, Comedores escolares, Residencias… A otros Estudios Superiores: Cursos de especialización profesional. Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente. Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente. CENTROS Gurutze Gorria, Bilbao Gainberri, Tolosa • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

Cruz Roja

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO · Cuidados Auxiliares de Enfermería · Técnico en emergencias sanitarias · Atención a personas en situación de dependencia CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR · Laboratorio Clínico y Biomédico · Fabricación de productos farmacéuticos, biotecnológicos y afines · Dietética · Integración social CURSOS DE ESPECIALIZACIón · Cultivos celulares Contacto C/ José María Olabarri, 6 48001 Bilbao 94 424 76 14 iranzu@cruzroja.es  www2.cruzroja.es/web/cruzroja/formate/fp/bizkaia 

Estética y Belleza

 Estética y Belleza PLAN DE FORMACIÓN Módulo 1 Técnicas de higiene facial y corporal Módulo 2 Maquillaje Módulo 3 Depilación mecánica y decoloración del vello Módulo 4 Estética de manos y pies Módulo 5 Técnicas de uñas artificiales Módulo 6 Análisis estético Módulo 7 Actividades en cabina de estética Módulo 8 Imagen corporal y hábitos saludables Módulo 9 Cosmetología para Estética y belleza Módulo 10 Perfumería y cosmética natural Módulo 11 Marketing y venta en Imagen personal Módulo 12 Inglés profesional Módulo 13. Digitalización aplicada a los sectores productivos Módulo 14. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.Módulo 15. Itinerario personal para la empleabilidad IMódulo 16. Itinerario personal para la empleabilidad II.  Módulo 17. Proyecto intermodular COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Eliminar el vello por procedimientos mecánicos o decolorarlo utilizando los productos apropiados, según las características del cliente. Seleccionar y aplicar técnicas de estética a la higiene facial y corporal, disponiendo los medios técnicos necesarios, en función de las características del cliente. Realizar las operaciones técnicas necesarias para maquillar rostro y/o cuerpo del cliente en función de sus necesidades / demandas, efectuando las correcciones ópticas necesarias, seleccionando, combinando y aplicado productos cosméticos decorativos, de distintas texturas y colores, mediante el manejo diestro de utensilios para obtener el efecto pretendido. Proporcionar cuidados específicos a las manos y los pies del cliente y maquillar sus uñas en función de sus características anatomo-fisiológicas y de sus demandas. Aplicar y esculpir prótesis de uñas y realizar las operaciones técnicas necesarias para el mantenimiento de las prótesis en óptimas condiciones durante el tiempo deseado. Establecer, gestionar, organizar y rentabilizar un salón de belleza o empresa de asesoría y venta de productos, utensilios y aparatos de uso en belleza, cumpliendo la normativa legal vigente y planificando las actividades. SALIDAS DEL CICLO Al mundo laboral: Creando y gestionando su propia empresa de estética. Como esteticista en un Salón de Belleza o en otros ámbitos laborales. Creando y gestionando un comercio propio de aparatos, productos y utensilios del campo de la imagen personal. Como agente comercial de utensilios y aparatos de uso de estética. Como maquilladores/as en platós (TV, fotografía). Como esteticista en centros de medicina estética, balnearios y gimnasios. CENTROS Mendibil Formación • FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO

Segunda edición del Aula HETEL – LKS

HETEL refuerza su colaboración con la empresa LKS Next con el objetivo de mejorar las competencias técnicas y transversales del alumnado de ciclos formativos de informática de HETEL, de cara a abordar los desafíos del sector digital de manera efectiva. En este sentido esta mañana se ha inaugurado en el Centro Somorrostro la segunda edición de la primera aula empresa en la FP Vasca, adaptando un modelo que llevaba años funcionando en ciertas universidades, pero democratizándolo para hacerlo accesible no sólo al alumnado de una  escuela o facultad, como suele ocurrir en la universidad, sino a todo el alumnado de toda la red de centros HETEL de las titulaciones en cuestión. En esta segunda edición puesta en marcha hoy, la empresa LKS Next ha seleccionado a un grupo de estudiantes de primero de ciclo superior que van a dedicar hasta final de curso 128 horas a proyectos de LKS Next, tutorizados por profesionales de esta empresa. Una vez finalizado ese primer contacto, y a partir del próximo curso, las personas seleccionadas combinarán las clases en los centros de HETEL con la estancia en LKS Next, como parte de su formación Dual. La intención de HETEL es expandir este modelo a más sectores y empresas estratégicas en el futuro que muestren interés por la Formación Profesional de calidad. Abantean!

La FP Básica se va de Erasmus

El 29 de abril se ha realizado en el centro María Inmaculada de Bilbao la sesión informativa con el alumnado de FP básica y sus familiares antes de partir a su destino en Portugal. Una docena de chicos y chicas van a tener la oportunidad de completar su formación en centros de trabajo en empresas portuguesas lo cual les permitirá mejorar sus competencias técnicas y transversales, así como aprender a desenvolverse en un país extranjero, todo ello gracias al programa erasmus+. ¡Buena suerte a todos y todas! Abantean!

Trabajando para mejorar la experiencia Erasmus del alumnado

Un curso más, gracias a una beca Erasmus de HETEL, varias profesoras de Jesuitak Indautxu han visitado a su alumnado durante su estancia en el extranjero. Este año ha tocado Palermo y han podido comprobar de primera mano la calidad de sus prácticas, las condiciones de su alojamiento y hasta les han hecho de guías turísticos. También han visitado a nuestros socios y han abierto puertas nuevas para futuras colaboraciones con empresas interesantes. Trabajando siempre para mejorar la experiencia de nuestro alumnado, que de eso va todo.

Llevamos el proyecto Growing Green a nuestros centros

El pasado 22 de abril, en las instalaciones de Maristak Durango, organizamos una jornada especial para presentar Growing Green, un proyecto financiado por la Comisión Europea dentro del programa Erasmus+, a los representantes de nuestros 33 centros asociados. Con una asistencia de 39 participantes, el evento fue una oportunidad única para compartir los avances y resultados de esta iniciativa enfocada en la sostenibilidad en la Formación Profesional. ¿Qué es Growing Green? Growing Green es un proyecto que busca promover la formación profesional innovadora y sostenible, al tiempo que fomenta la cultura emprendedora entre los jóvenes europeos. Es una iniciativa de Ed-Consult y Erhvervsskolen Vestjylland de Dinamarca, HETEL y Salesianos Urnieta del País Vasco, Il mio futuro, CIAPE y Liceo Curie de Italia, y STEP Institute y GEPS de Eslovenia. Resultados clave presentados Durante la jornada, compartimos los principales resultados desarrollados en Growing Green: Impacto del proyecto Destacamos cómo estos resultados están permitiendo: Reacción de nuestros centros La respuesta de los representantes fue muy positiva. Muchos expresaron su entusiasmo por incorporar elementos de Growing Green en sus programas educativos. Se generó un animado debate sobre cómo adaptar nuestras propuestas a las realidades específicas de cada centro. ¿Te lo perdiste? Si no pudiste asistir a la jornada pero estás interesado en conocer más sobre Growing Green, no dudes en contactar con nuestro equipo. Estamos aquí para ayudarte a dar el salto hacia una formación profesional más verde y sostenible. ¡Juntos, estamos formando a los profesionales del futuro con conciencia medioambiental!

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¡ Pistoletazo de salida del proyecto blueprint TRIREME !

Del 10 al 12 de abril se ha realizado en Bruselas la reunión de inicio del proyecto Erasmus Blueprint TRIREME, en el que participa HETEL junto con otros 31 socios. En este primer encuentro se han fijado las bases, las tareas y los indicadores de los diferentes paquetes de trabajo a través de los cuales abordaremos la estrategia de cualificación, recualificación y formación en competencias clave del sector para las personas empleadas en el ecosistema de movilidad-transporte-automoción. Se trata del primer proyecto de estas características en el que participa HETEL y en el que estaremos implicados hasta febrero 2028. En este viaje contaremos con el apoyo de los centros Egibide y Somorrostro para llevar a cabo las diferentes actuaciones previstas. ¡Síguenos en twitter ( @ProjectTrireme ) y Linkedin (https://www.linkedin.com/company/trireme-digital-and-green-skills-towards-future-of-the-mobility-ecosystem/about/ ) !

Presentamos el proyecto Growing Green en los Tknika Days

El pasado 21 de marzo, en el marco de los Tknika Days celebrados en el emblemático Palacio Miramar de San Sebastián, tuvimos la oportunidad de presentar Growing Green, un proyecto financiado por la Comisión Europea dentro del programa Erasmus+. La presentación se realizó ante una audiencia internacional de casi 100 representantes de centros de Formación Profesional. Growing Green es un proyecto que busca promover la formación profesional innovadora y sostenible, al tiempo que fomenta la cultura emprendedora entre los jóvenes europeos. Es una iniciativa de Ed-Consult y Erhvervsskolen Vestjylland de Dinamarca, HETEL y Salesianos Urnieta del País Vasco, Il mio futuro, CIAPE y Liceo Curie de Italia, y STEP Institute y GEPS de Eslovenia. Durante nuestra presentación, compartimos los principales resultados de Growing Green: Compendio de Prototipos: Estamos compilando una colección de proyectos empresariales verdes creados por estudiantes, que servirá como showcase de ideas innovadoras. Manual Educativo: Hemos desarrollado un manual especialmente diseñado para integrar los principios de la economía circular en los planes de estudio existentes. Juego Educativo: Junto con el manual, hemos creado un juego que facilita el aprendizaje práctico de conceptos de sostenibilidad y economía circular. Marco de Competencias Growing Green: Estamos desarrollando un conjunto de competencias para el emprendimiento verde, diseñado para alinearse con el Marco Europeo de Cualificaciones (EQF). Gracias a estos resultados, hemos observado: -Desarrollo de prototipos de negocios que demuestran comprensión de prácticas sostenibles y compromiso con cuestiones medioambientales. -Formación efectiva de educadores en varios países para el uso de nuestros recursos. -Transformación de la experiencia en el aula, incorporando conceptos de sostenibilidad y economía circular. -Estudiantes capaces de concebir ideas de negocio verdes desde cero, aplicando su aprendizaje en situaciones del mundo real. La acogida del proyecto Growing Green entre los asistentes a los Tknika Days fue extremadamente positiva. Los representantes de los centros de Formación Profesional mostraron un gran interés en nuestro enfoque innovador para integrar la sostenibilidad en la educación. Muchos asistentes expresaron su entusiasmo por el potencial del proyecto para transformar la formación profesional y preparar mejor a los estudiantes para los desafíos del futuro. En particular, el juego educativo y el manual recibieron elogios por su enfoque práctico y accesible. Varios participantes se acercaron después de la presentación para explorar posibilidades de colaboración y para obtener más información sobre cómo podrían implementar aspectos de Growing Green en sus propios centros. La reacción general fue que el proyecto no solo es oportuno, sino también esencial para el futuro de la formación profesional en Europa.

Desarrollando competencias de sostenibilidad en Growing Green

El proyecto Erasmus Plus Growing Green tiene como objetivo la identificación y desarrollo de competencias relacionadas con la economía circular y la sostenibilidad para su integración en el curriculum de los ciclos de FP. Ya está disponible la newsletter para seguir los avances del proyecto: https://hetel.eus/wp-content/uploads/2024/03/Newsletter-n2-Growing-green.pdf