HETEL

ROC Da Vincirekin harremanak estutzen

Sareko Informatika Sistemen Administrazioko Goi mailako Zikloko Maristak Durangoko bi irakasle Dordrechteko ROC Da Vinci ikastetxera joan dira. Holandako IT irakasleei bisita itzultzeko aukera izan dute, eta Holandako Lanbide Heziketako modulu-egiturari eta mailei buruz ikasi dute, bi ikastetxeetako ikasleen eta irakasleen arteko etorkizuneko sinergia aukerak sakonago ezagutzeko. Hainbat ikastetxetako instalazioak bisitatu dituzte, eta ikastetxearen nazioarteko bulegoarekin oinarriak finkatu dituzte, esparru horretan duten estrategia indartzeko. Eta garrantzitsuena da beste urrats bat eman dutela ETHAZIn txertatzeko, 23-24 ikasturtean bi ikastetxeetako IT ikasleek lan egin dezaten erronka bat diseinatuz.

HETEL – Rural Kutxa lankidetza-hitzarmena sinatu da

Gaur, Durangon, HETELeko presidentea Julen Elgetak eta Rural Kutxako Erakundeen arduraduna Ricardo Goñik bi erakundeen arteko lankidetza-hitzarmena sinatu dute, HETELek eta bere ikastetxeek eskaintzen duten zerbitzuaren kalitatea hobetzeko. Hitzarmen honek funtsezko 3 jarduera-ildo jasotzen ditu: – Lehenik eta behin, nazioarteko mugikortasuna sustatzea, eta, horretarako, 500 euroko osagarria ezarri da goi-mailako Erasmus bekadunentzat, SEPIEk emandako beka eta Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak laguntzen duena osatzeko. Ekimen honen helburua da atzerrian egonaldia arrakastaz amaitu duten ikasleei laguntza ekonomiko handiagoa ematea. – Bigarrenik, Lanbide Heziketa eta HETEL ikastetxeen ekimenak sustatzeko ekintzak bultzatzea. Ildo horretan, Rural Kutxak HETEL telebista abian jartzen lagundu du, Euskadiko lanbide-heziketako eta, bereziki, HETELeko ekimenen eta proiektuen komunikazioa eta hedapena indartzea helburu duen proiektua. – Azkenik, HETEL ikastetxeak digitalizatzen laguntzea. Hitzarmen honek 3.000 eurorekin osatuko du HETEL ikastetxeek IKT ekipamenduetan egindako inbertsioa. Inbertsio honen helburua ikasleentzako hezkuntza-ingurune moderno eta eguneratua bermatzea da. Ekimen honen baitan, HETELeko goi mailako erasmus bekadun guztien topaketa egin da gaur Durangon. Izan ere, nazioarteko esperientzia bikaina izan dute eta finantziazio gehigarri honen onuradun izango dira. Jardunaldi honetan, ikasle batzuek eztabaida batean parte hartu dute. Bertan, atzerrian izandako esperientziaren xehetasunak partekatu dituzte. HETELetik gure esker ona adierazi nahi diogu Rural Kutxari, Lanbide Heziketarekin eta, bereziki, gure erakundearekin duen babesagatik eta konpromisoagatik.

Lanbide Heziketa digitalizatzeko esperientziak ezagutzen Herbeheretan

Aurreko astean La Salle Berrozpe eta Goierri Eskolako irakasle talde bat, Albeda (Rotterdam) eta Roc Van Amsterdam (Amsterdam) Lanbide Heziketa ikastetxeak bisitatzen izan zen, HETEL erasmus plus beka bati esker. Albedan (Rotterdam) administrazio eta finantzei dagokien zikloen antolaketa eta egituraketa ezagutzeko, zikloaren jarraipena egiteko modua ikusi, eta teknologia berriak erabiltzeko modua ere ikusteko aukera izan zuten. Roc Van Amsterdan-en berriz, lanbide heziketan errealitate birtualak duen aplikagarritasuna eta digitalizazioaren erabilera ezberdinak ezagutzeko aukera izan zuten. Bisitaren helburua, alde batetik lanbide heziketan teknologia berriak eta, batez ere, errealitate birtualak ematen dituen aukerak ezagutzea eta bestetik, eskolen arteko lankidetzak finkatzea izan da.  

Irungo La Salleko irakasleak Milanen izan dira

Irungo La Salleko irakasleak Milanen izan gara ITS Angelo Rizzoli institutua bisitatzen, ezagutzen eta aurrerantzeko elkarlan posibleak aztertzeko. Bertako irakasleak oso modu goxoan eta giro onean hartu gaituzte. Institututik Irideos empresa bisitatzeko aukera eskeini digute non eraldaketa digitalean hainbat enpresa laguntzen duten eta cloud, data center eta fibra zerbitzua eskeintzen duten Italian zehar. Bertan lanbide heziketako ikasleak enpresetan egiten dituzten praktikak, lana eta esperientziari buruz eta enpresei eta ikasleei irekitzen zaizkien aukerei buruz hitz egin genuen. Azkenik ere Irungo La Salleko ikasle den Unai Velascorekin egon ginen. Bera Kolzer enpresan egiten ari da bere praktikak Erasmus programaren barruan, automatizazio eta robotika industrialeko zikloari bukaera emateko. Bere esperientzia eta bizipenak komentatzen pasa genuen tarte bat. Eskerrik asko Elena Failla emandako harrera goxoagatik eta Liliana Marrochiri ere eskeinitako denboragatik.

Enpresa – Lanbide-heziketa gelaren lehen urratsak

HETEL-LKS ikasgelaren helburua da HETELeko informatikako heziketa-zikloetako ikasleen konpetentzia teknikoak eta zeharkakoak hobetzea. Gaur lehen erronkaren aurkezpenak egin dituzte Zabalburu Ikastetxean. Lan bikaina! Ikastetxeetako parte-hartzaile horientzat hurrengo urratsa LKSko LH Dual intentsiboa izango da. Abantean!

Nazioarteko gaitasunak lanbide heziketan integratzen ikasten

Aste honetan, Erasmus+ programari esker diruz lagundutako Build@Home proiektuan sortutako hezkuntza-baliabideak ezagutzeko aukera izan dugu Helsinkin. Sortutako baliabideen helburua nazioartekotzea lanbide heziketan txertatzea da. www.buildathome.online atariaren bidez, hainbat tresna aurkitu ditugu, ikastetxeetan nazioartekotzeari buruzko hausnarketa estrategikoa sustatzera bideratutakoak, hala nola ikastetxeetako pertsona guztiak (ikasleak barne) inplikatzeko beste praktika batzuk edo gure nazioartekotze-jarduerak etxetik ezartzeko beste batzuk. Danimarka, Finlandia, Holanda, Italia eta Euskadiko irakasleen parte-hartzeari esker, HETELeko taldea inspiratuta eta oso motibatuta itzuli da gure ikastetxeetako ikasle guztientzako nazioartekotzea errealitate bihurtzeko.

Lanbide Heziketako irakasleak Suediara joan dira hozteko, berotzeko eta aireztatzeko teknikak ikertzera

Suediako energia-eraginkortasunaren abangoardiako espedizio akademikoa Otxarkoaga eta Maristak Zalla Lanbide Heziketako HETEL ikastetxeetako hainbat irakaslek Suediara bidaia egin dute Erasmus plus programari esker. Bisitaren helburua herrialde nordiko honetan erabilitako hozte-, berokuntza- eta aireztapen-teknikak aztertzea izan da. Egonaldian, hezitzaileek hainbat gune nabarmen bisitatzeko aukera izan zuten, besteak beste, Gävle Unibertsitatea, Stockholmeko Kongresu Zentroa eta Sweco arkitektura eta ingeniaritza enpresa ospetsua. Espedizio akademiko horren helburu nagusia azken berrikuntza teknologikoei eta energia-eraginkortasunaren eta ingurumen-jasangarritasunaren arloko jardunbide onenei buruz eguneratuta egotea izan zen. Suediak, gai hauetan duen ikuspegi abangoardistagatik ezaguna, ezagutza baliotsuak eskuratzeko eta mundu mailan ezagunak diren adituekin harremanak izateko aukera eman digu, eta, bigarrenik, gure irakaskuntza-kalitatea hobetzeko eta gure ikasleei informazio garrantzitsua helarazteko aukera eman digu. Suediako adituekin eta profesionalekin ezagutzak eta esperientziak trukatzea lankidetza baliotsua izan zen, eta horrek nabarmen lagunduko du irakasleen prestakuntza hobetzen eta eraginkortasun energetikoaren arloan hezkuntza-curriculuma aberasten. Hezitzaile horiek beren Lanbide Heziketako ikastetxeetara itzuliko dira ikuspegi berrituarekin eta ikasleekin partekatzeko ideia baliotsuekin, XXI. mendeko erronka energetikoei aurre egiteko etorkizuneko profesional prestatuak prestatzeko helburuarekin.

HETELek eta Euskaltel Fundazioak Telekomunikazioen heziketa zikloko 50 ikasle inguru bildu dituzte fikziozko enpresa baten sare korporatibo bat garatzeko

50 ikasle eta erronka bat hilabetez: Taldeetan lan egitea, ikastetxean hainbat aplikazio-zerbitzariren instalazioa garatzeko, kokapen desberdinak dituen enpresa bat simulatuz. Hainbat egoitzatan kokatutako fikziozko enpresa baten sare korporatiboa garatuko dute. Erronka horri erantzuteko, ikasleek HETELeko Lanbide Heziketako beste ikastetxe batzuetako ikasleekin lan egingo dute, eta, horri esker, zeharkako konpetentziak garatu ahal izango dituzte, hala nola talde-lana, gizarte- eta komunikazio-trebetasunak, gaitasun teknikoekin batera. Hain zuzen ere, gaur Bilboko BAT (B Accelerator Tower) eraikinean aurkeztu zaie erronka Zabalburu Ikastetxeko, Somorrostroko eta Egibideko ikasleei. Horrez gain, Elecnor enpresako Aitor Ibarguenek sektoreak ikasleentzat eskaintzen dituen aukeren ikuspegia aurkeztu du, laster lan-merkatura jauzi egingo dutelako. Euskaltel Fundazioak gazteen alde egiten du oro har, eta Lanbide Heziketaren alde bereziki, HETELekin duen konpromiso jarraituaren bidez. Lanbide Heziketa talentudun pertsonen harrobia da, eta, duten kualifikazioagatik, ezin hobeto egokitzen dira telekomunikazioen bihotza osatzen duten arloetan: sarearen hedapena, informazio-sistemak eta berrikuntza teknologikoa.

HETELeko irakasleek energia-eraginkortasunari buruzko materiala garatzen lagundu dute

HETELeko hainbat irakasle Italian izan dira HETELen Erasmus plus beka bati esker, Energia Eraginkortasunean Adituen profilen prestakuntza hobetzeko https://eeexpert-project.eu plataforman aurrera egiteko. Europako erasmus+ proiektuko kideek sortutako moduluak ingelesez egongo dira eskuragarri, materiala beren klaseetan sartzeko erabili nahi duten irakasleentzat. Plataforman argitaratutako materialaren bertsioa babesteko eta haren baliozkotasuna bermatzeko, doako kontsultak on-line izango dira, eta informazioa deskargatu nahi izanez gero, dokumentua ordaindu beharko da. Jesuitak Politeknikoak eta Lea Artibai ikastetxeak prestakuntza pilotu batean parte hartzeko aukera izan due eta honi esker plataformaren egitura orokorra, profilak eta lotutako moduluak berrikusten lagundu dugu, energia-eraginkortasuna kontuan hartu beharreko faktore garrantzitsua den sektoreetako profesionalak prestatzeko. Gainera, modulu batzuetan nabigatzeko aukera izan genuen, akatsak detektatzeko eta etorkizuneko erabiltzaileen esperientzia hobetzeko.

Adimen Artifiziala lantzen Lanbide Heziketan

Joan den astean, HETEL Heziketa Teknikoko Elkarteak eVET4AI Erasmus proiektuko bazkideen bilera egin zuen Oteitza Lizeo Politeknikoan (Zarautz) (ITKAM, Confindu«Veneto – SIAV, HETEL, ECOLE, Cooperation Bancaire pour L اEurope, Qualifizierungszentrum Region Riesa GmbH). EVET4AI proiektuaren helburua mekanikaren arloko irakasleei tresna digital berriak eskaintzea da, trebetasun digital berriak garatzeko eta irakaskuntza-metodologia berrien erabileran konfiantza emateko. Bileran, proiektuan jarraitu beharreko bi ikuspegi aztertu genituen: prestakuntzarako adimen artifiziala, Iak ikasleei prestakuntza, jarraipena eta laguntza nola hobetu diezaiekeen eta adimen artifizialaren arloko prestakuntza, sektore mekanikoan aplikatutako teknologia nagusiak zein diren, nola aplikatzen diren eta zertarako eta horretarako behar diren gaitasunak zein diren. Datozen hilabeteetan, lehenengo prestakuntza-materialak proiektuaren plataforman egongo dira eskuragarri, esteka honetan: https://evet4ai.eu/